Os praparativos para a colação já começaram e os formandos do 3º ano do Ensino Médio deixarão saudade!
As inscrições devem ser realizadas pelo endereço eletrônico, https://www.ufrgs.br/coperse/concurso-vestibular/ do dia 26 de Agosto até as 23h59 de 23 de Setembro.
Após conferir os dados, é necessário imprimir o boleto para pagamento, que deve ser efetuado em qualquer agência bancária, impreterivelmente até o dia 24 de setembro.Independentemente de feriados, em horário bancário. A inscrição provisória não será homologada pela UFRGS no caso de o pagamento ter sido agendado, mas não efetivado até a data limite.
O valor da inscrição será de R$180,00. O candidato que obteve a isenção do pagamento deverá realizar a inscrição normalmente. Ao informar o número do CPF, o sistema de inscrição buscará automaticamente as informações.
Provas
As provas serão realizadas em dois dias – 30 de novembro e 01 de dezembro –, iniciando às 14h, e tendo a duração total de 5 horas e 30 minutos.
O “Senhor Alfabeto” surgiu com o objetivo de através do lúdico, as crianças identificarem e se apropriarem do mundo das letras. São atividades realizadas em conjunto: família e escola. 1º ANO - Ensino Fundamental
A Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla é celebrada anualmente, do dia 21 ao dia 28 de agosto. Ela foi instituída pela Lei nº 13.585/2.017 com o objetivo de conscientizar a sociedade sobre as necessidades específicas desse segmento populacional e para combater o preconceito e a discriminação.
No sábado, 17/08, estivemos em Rio Pardo e participamos dos Jogos de Integração da Rede Romano para o Ensino Médio.
Agradecemos a participação dos nossos estudantes e a hospitalidade e o acolhimento dos colabores do Colégio Romano Nossa Senhora Auxiliadora que nos receberam com muito carinho e amor.
Isso é ser ROMANO!
Na sexta-feira, 15/08 no turno da manhã, o Colégio Romano Senhor Bom Jesus apresentou aos alunos das turmas de 8° e 9° anos do Ensino Fundamental e as turmas do Ensino Médio, a Palestra Papo de Responsa - com a Débora Prestes - Comissária da Polícia Civil.
Confira a programação:
8° e 9° anos do Ensino Fundamental: Papo de Responsa sobre o uso ilegal do cigarro eletrônico, festas, cyberbullying, bullying e o universo virtual e seus perigos.
1°, 2° e 3° anos do Ensino Médio: Papo de Responsa sobre o uso ilegal do cigarro eletrônico, drogas em geral, bebidas alcoólicas, festas, cyberbullying, bullying e o universo virtual e seus perigos.
City Tour Porto Alegre!
A turma 132 da professora Jacqueline partiu para conhecer um pouco mais de Porto Alegre.
#colégioromanosenhorbomjesus #rederomano
Com muita alegria informamos que a Aula Inaugural do Quant Bot para a turma 151 da professora Benilde, ocorreu em abril, no Laboratório de Multimeios do Colégio.
O Quant Bot é um projeto que visa despertar a atenção das crianças para uma aprendizagem diferente, com muita tecnologia, gamificação e inteligência artificial.
O Projeto Mangá aconteceu nas Bibliotecas da Rede Romano de Educação.
Com o objetivo de instigar a leitura por parte dos alunos, a visitação ao Projeto propicia que o acervo de Mangás da nossa Biblioteca seja conhecido, manuseado e lido pelos estudantes e que estes possam aprender mais sobre este estilo literário.
#rederomano #colégioromanosenhorbomjesus #biblioteca #mangás
As turmas dos 2 anos do Ensino Fundamental, na tarde do 13 de setembro visitaram o Sítio do Mato. Na atividade foi realizada uma visita ao minizoo, onde nossos alunos fizeram incríveis descobertas , tudo ocorreu com o acompanhamento dos nossos professores e dos guias locais.
O Sítio do Mato ofereceu ainda um delicioso lanche (bolo de chocolate e suco) e incríveis atividades de lazer.
As Turmas de 3 ano do ensino fundamental, percorreram a Zona Urbana e a Zona Rural de Porto Alegre, onde visitaram a Granja Santantonio.
A saída extraclasse tem por intuito, proporcionar ao aluno, o contato físico, presencial da história do Estado do Rio Grande do Sul, pois as Missões Jesuíticas são parte viva da história do nosso Estado e consagram-se com o tombamento de Patrimônio Histórico da Humanidade.
O dia 24 de agosto de 2022, marcou o início do período de Matrículas do Colégio Romano Senhor Bom Jesus para o ano letivo de 2023. Após anos difíceis devido à pandemia de Covid-19, finalmente podemos retornar ao modo de entrevistas e conversas presenciais com as famílias novas.
O processo de matrícula começa no preenchimento ao Formulário de Contato, pelo link https://forms.gle/ds31owmcJcFrkZ6KA.
Depois do preenchimento, nossa equipe da Central de Matrículas entrará em contato por telefone, dando o acolhimento e proporcionando o primeiro encontro da família com Colégio Romano Senhor Bom Jesus. O intuito dessa ligação, é juntamente dos responsáveis, agendar o melhor dia e horário para uma entrevista e visitação do Colégio. Ou, se preferir nos contatar pelos telefones (51) 98583-6252, ou (51) 98971-4095, nossa equipe está a disposição para poder esclarecer suas dúvidas.
Venha nos conhecer, estaremos esperando por você!
Alunos do 1º Ano do EM realizaram hoje uma atividade integrando a disciplina de Biologia e o Itinerário Práticas Comunicativas e Criativas.
Os alunos criaram um conto sobre a origem da vida no nosso planeta.
Foi um momento muito significativo.
No dia 05/04, a turma 131 da professora Jóice, realizou uma atividade do componente curricular E.P.V - Empreendedorismo e Projeto de Vida.
A proposta foi desenvolvida ao som de Aquarela do Toquinho.
Os estudantes relaxaram, conectaram-se com a melodia e com a letra.
Logo depois, motivados pelos bons sentimentos provocados pela música, criaram belíssimas obras de arte.
Como de costume, realizaram a tarefa com muito entusiasmo.
Aí está o resultado!
A turma 131 da professora Jóice se divertiu e aprendeu muito nesta tarde de terça- feira, 29/03.
Confeccionaram as formas geométricas planas e espaciais com massinha de modelar e palitos.
Parabéns aos alunos super criativos, arrasaram !!
https://www.youtube.com/watch?v=HD7QrD5k2Og&feature=youtu.be
Os estudantes da turma 132 da professora Jacqueline, homenagearam Porto Alegre e seus 250 anos através do Projeto Releituras.
Aprecie o trabalho!
Nossa Biblioteca convidou junto com o grupo de professores do colégio, nossos estudantes a registrarem, através de fotos, imagens de Porto Alegre.
As fotos foram encaminhadas à Biblioteca, acompanhadas do nome do autor da foto, sua turma e uma pequena legenda, apresentando o local ou explicando a motivação da escolha.
O projeto tinha como objetivos:
* Celebrar o aniversário da nossa cidade.
* Destacar espaços curiosos, interessantes e/ou históricos da cidade.
* Estimular o olhar artístico dos estudantes.
* Promover o sentimento de pertencimento.
* Estimular as visitas às bibliotecas das escolas.
* Incentivar a leitura de materiais sobre Porto Alegre.
Uma exposição com as fotos foi organizada na Semana de 21/03 à 25/03 para Homenagear nossa cidade pela passagem do seu aniversário.
O resultado também pode ser visto aqui.
Aula de ciências, com um professor dos colegas "grandes", no laboratório de verdade? Teeeeemos!
A turma 132, da profe Jacque, foi aprender sobre Luz, com o professor Elisson, através de experiências práticas.
Foi um momento rico e divertido.
Mal podemos esperar pelo próximo.
Uma dos motores da Evolução Científica é a curiosidade.
Conhecer a matéria e suas propriedades nos permite conhecer melhor a nós mesmos e entender o que nos cerca.
Os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, através da experimentação no Laboratório, aprendereram a reconhecer e a conceituar as Propriedades da Matéria.
Uma das mais encantadoras é a densidade.
Você sabe explicar por que o ovo flutua na água salgada?
Os nossos estudantes sabem!
Um dos objetivos do itinerário formativo Muitas Artes é enriquecer a construção argumentativa e oral dos alunos.
Dentro desta perspectiva, os professores Rafael Petrillo e Adriana Quadros propuseram o Projeto Esquete Teatral.
Com tema livre assim como a escolha dos grupos, os alunos e alunas dos 1ºs anos do Ensino Médio mergulharam em uma aventura que proporcionou momentos de descontração e muito aprendizado.
Com a proposta foram trabalhadas habilidades de comunicação verbal e corporal além da criatividade.
Em breve, mais novidades! Fique atento!
As festas de encerramento foram marcadas pela alegria , emoção e encantamento com a comemoração dos 15 anos de história do Colégio Romano Senhor Bom Jesus!
O amor pela nosso trabalho, a parceria e a fidelização das famílias são a marca da nossa trajetória de sucesso , respeito e excelência na educação.
Gratidão à todos que conosco fazem parte desta linda história!
Os alunos da turma 123 desenvolveram a prática da produção de um tele jornal realizado no dia 1 de Outubro. A importância de realizar este trabalho é praticar a oralidade, a visão crítica e a desenvoltura da criança.
Nosso colégio está de Parabéns! Mais uma vez com trabalho selecionados no XVI Salão UFRGS Jovem 2021!
Trabalhos na Área da Natureza e suas Tecnologias.
.A importância da biodiversidade e preservação da vida marinha
.Disposição psicológica dos funcionários da saúde que atuam contra a pandemia de coronavírus.
.Lavanda: o ouro azul
O evento ocorrerá de forma virtual, através de vídeos, de 27/09 a 01/10. Você pode acessar o link, abaixo, e pesquisar pelo nome do Colégio.
link: https://www.ufrgs.br/propesq1/ufrgsjovem2021/buscador/
Parabéns aos nossos alunos e professores!
Os estudantes do 1 ano do Ensino Médio, participaram da palestra "Os desafios das mudanças climáticas". Com o coordenador do projeto escola do grupo de voluntários do Greenpeace, Valdeci C. De Souza.
Está palestra tem o objetivo, de contribuir para o trabalho interdisciplinar do 3 trimestre.
PINÓQUIO
UM BONECO DE MADEIRA QUE VIROU QUE VIROU MENINO!
A TURMA NB1, DA PROFESSORA VANESSA ESTUDOU A HISTÓRIA E OS ALUNOS CRIARAM SEUS PRÓPRIOS PINÓQUIOS.
MUITA IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE ENVOLVIDOS!
Acolhimento, Carinho e Aprendizado!
A galerinha do turno integral da professora Paula ,ama a hora do conto . Foi um momento de diálogo entre as crianças!
Para grandes conquistas, uma grande escolha!
Sejam todos muito bem-vindos.
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As turmas do 6°ano do EF ao Ensino Médio, na disciplina de EPV com a professora Dani Terra, produziram cartazes para conscientização, que foram publicados em suas redes sociais, sobre a importância da Empatia neste momento tão delicado que estamos vivendo, isolados para proteger nossa saúde e das pessoas que amamos!
Os alunos da turma 132, da professora Maria Cristina, estabeleceram uma relação do livro que foi estudado, pela turma, com a criação de bonecos. Os bonecos representam, ao longo da história, um elemento simbólico importante principalmente na infância. Para muito além do brincar a criança projeta no boneco um universo de ações, desejos, curiosidades, fantasias, sentimentos que a auxilia a ver a si mesma e o mundo ao seu redor. Assim, após a leitura do livro, do autor Monteiro Lobato e com a ajuda das famílias as crianças confeccionaram a boneca de pano Emília.
As turmas da Educação Infantil - NB1 e NB2 vivenciaram uma atividade de transição para o 1° ano do Ensino Fundamental, com as professoras Gabriela e Simone. Essa atividade tem por objetivo ilustrar para os estudantes a rotina do 1° ano que eles terão np próximo ano letivo
A turma 132, da professora Maria Cristina Vargas, elaborou o projeto: Um doce para uma douçura criança. Assim, de uma forma criativa e deliciosa foi trabalhado e estudado sobre produção textual.
A turma 113, da professora Júlia, organizou um delicioso Chá literário virtual.
Cada criança apresentou seu livro preferido, compartilhando suas preferências e experiências literárias.
No dia 9 de outubro, os estudantes do 3º ano do Ensino Médio do Colégio Romano Senhor Bom Jesus, participaram da palestra Educação Financeira com o Administrador de Empresas Augusto Santana. Na ocasião conversaram sobre, investimentos, câmbio, bolsa de valores, capital financeiro, criptomoedas, previdência privada e poupança.
As turmas 111 e 114, com as professoras Inaraci e Wanessa, realizaram uma atividade sobre o livro "Gente de cor, cor de gente" do autor Mauricio Negro.
Os estudantes do 5º ano, desenvolveram uma atividade do componente curricular de matemática sobre medidas de comprimento.
As turmas da Educação Infantil - Nível B1, trabalharam o livro o "Jogo do Puxa Puxa, da autora Flavia Muniz.
Os estudantes da turma 141 estiveram no laboratório de ciências com o professor Ellisson, desenvolvendo atividade sobre alimentação saudável.
A turma 113 realizou atividade "Leitura Vendada". O estudante escreve com o dedo nas costas do colega, para que o colega fizesse a leitura da palavra.
Os estudantes da Educação Infantil, conheceram as lendas do Folclore Brasileiro, se encantaram com os personagens e recontaram para os colegas, depois de uma produção coletiva com os personagens escolhidos.
Os estudantes do turno integral 1, amam as aulas da Cia Lúdica e as manhãs de terças-feiras são esperadas com muita ansiedade. A Cia Lúdica torna a rotina do turno integral 1 super divertida.
Os estudantes do turno integral 1, amam as aulas da Cia Lúdica e as manhãs de terças-feiras são esperadas com muita ansiedade. A Cia Lúdica torna a rotina do turno integral 1 super divertida.
Os estudante da turma 111, junto com a professora Inaraci, realizaram a atividade sobre o nosso folclore Brasileiro, com trabalhos coletivos sobre as lendas da Iara e a Mula sem cabeça.
Os formandos do 3º ano do Ensino Médio do Colégio Romano Senhor Bom Jesus, realizaram a manhã temática das décadas .Essa atividade tem como objetivo proporcionar aos nossos estudantes conhecer as diferentes tendências das últimas décadas.
Nos dias 19 e 21 de agosto, os estudantes dos 2º e 3º anos, participaram do jogo trimestral Mega Senha, realizado na aula de Língua Portuguesa , sob a supervisão da professora Michele Silva. A atividade lúdica teve como foco central abordar a semântica através do exercício da concentração, das relações lógicas e das sequências antônimas/sinônimas, além de propiciar o espirito do trabalho em equipe. Segue fotos dos grupos vencedores das turmas 221, 222, 231 e 232.
Os estudantes da turma 142, junto com a professora Gisele, realizaram uma revisão dos conteúdos de Português, do segundo trimestre. Em uma atividade lúdica, divertida e prazerosa.
A turma do Maternal 2 encerrou o trabalho com o livro "Que planeta é esse?" Com a confecção da máscara do personagem da história! As crianças estavam muito felizes com as descobertas e estudos a partir da história.
A turma 114 juntamente com a professora Wanessa reforçou a leitura e a escrita de forma lúdica e significativa. Aprender brincando é sempre melhor, porque assim o que se estuda se torna significativo para a criança. O Ditado Estourado é uma maneira diferente de se trabalhar o tradicional ditado. Um criativo e estimulante jeito de atingir os objetivos dessa estratégia: reforçar aquilo que já foi ensinado ou um diagnóstico para descobrir o que os pequenos sabem, através da brincadeira!
Nos dias 15 e 16 de agosto, os estudantes das turmas 221 e 222, deram início aos ensaios da peça teatral "Hamlet", desenvolvida pela professora Ana Lúcia de Literatura e orientada pela professora Michele Silva de Língua Portuguesa. Dramatizar também é uma forma de compreender o mundo, além de ampliar as habilidades comunicativas. #romanosenhorbomjesus
Dando vida a história do livro "Pela Porta do Coração" da autora Regina Rennó, as turmas do Nível A1 e Nível A2 refletiram sobre a conquista e a preservação da amizade. Exploraram o tema abordando com criatividade e envolvimento, construindo coletivamente uma imagem sensorial do coração.
Os formandos do 3º ano do Ensino Médio, vivenciaram a manhã temática dos esportes, com objetivo de estimular a pratica do esporte no nosso dia a dia.
A turma do Maternal 2, estudou sobre a poluição do nosso planeta através da história "Que Planeta é esse?" da autora Regina Coeli Rennó. Utilizando a luneta mágica, os estudantes detectaram a presença de lixo no colégio e conversaram sobre como podemos resolver essa questão do lixo começando por nós mesmos! Foi um divertido passeio nas dependências do colégio em que as crianças puderam investigar e tirar suas conclusões.
O projeto "Brincadeira de Criança" deu uma nova cara as brincadeiras de NB1 e NB2. Através dos jogos estruturados as crianças aprenderam a brincar sem brinquedos, explorando a criatividade, a imaginação, a linguagem, a oralidade e as expressões corporais com materiais diversos ou até sem materiais.
Foi com muita alegria que os estudantes da Educação Infantil, participaram da comemoração dos aniversariantes do primeiro semestre, com o tema Festa das Cores. O evento contou com a presença da Cia Lúdica e a contação de história Gato Xadres, da bibliotecária Magale.
Para melhor compreensão da situação social, política e econômica da primeira metade do século XIX, os alunos do 2º ano do Ensino Médio, do Romano Senhor Bom Jesus, orientados pelo professor Jairo, se organizaram em grupos e pesquisaram assuntos que foram relevantes neste período. Surgiram diferentes assuntos e de maneira livre acabaram discutindo os avanços no campo da saúde, tecnologia, organização social, economia e também avanços no campo intelectual. Pois foi justamente esse trabalho que chamou a atenção de todos os colegas, pois abordou uma questão de gênero muito importante, o papel das escritoras da primeira metade do século XIX, que, a duras penas, enfrentaram uma sociedade patriarcal onde o papel das mulheres era secundário, recatada e do lar.
Com objetivo de proporcionar momentos de experiência profissional, os estudantes do 3º ano do ano do Ensino Médio, foram convidados a para participar do evento PRÉ- GRAD+2019. Que ocorrerá de 25 a 31 de julho, na PUCRS.
Os alunos das turmas de 8º ano, turmas 181 e 182, do Colégio Romano Senhor Bom Jesus, participaram da saída de estudo no Parque Estadual do Delta do Jacuí, com o objetivo de contextualizar sua importância histórica, geográfica e ecológica para Porto Alegre e região das ilhas. Os alunos tiveram a oportunidade de conhecer a colônia de Pescadores Z5, além de observar a fauna e a flora da região.
Os alunos da turma 162, do Romano Senhor Bom Jesus, juntamente com a professora Bruna, aprenderam, na aula de ciências, a lógica por trás da classificação dos seres vivos através de uma atividade lúdica envolvendo formas geométricas, cores e tamanhos.
Os Alunos dos sextos anos, do Romano Senhor Bom Jesus, juntamente com a professora Anelise, criaram formas simétricas e compreenderam como são formadas as mandalas.
Momentos de aprendizado, de ricas vivências e de encantamento para os nossos pequenos da Educação Infantil!
A turma 114, da professora Wanessa, do ROMANO SENHOR BOM JESUS, trabalhou a história "João e o Pé de Feijão", proposta na disciplina de EPV. Como fechamento da atividade, os estudantes plantaram seus feijões.
Nesta última sexta-feira, os pequenos estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental I, do Romano Senhor Bom Jesus, tiveram uma tarde de festa. Aconteceu o tão esperado dia da Festa do Caderno e a comemoração dos aniversariantes do semestre... Muita emoção e alegria!
A turma 122, da professora Cristiane, realizou o trabalho "minhas coisas importantes" para ilustrar e encerrar as atividades sobre o livro de leitura "Coisas importantes", autor Peter Carnavas. Cada um, junto com sua família, elencou objetos relevantes, colocaram em uma caixa enfeitada e apresentaram para a turma.
Para o dia Nacional da Matemática, os alunos da turma 191, da professora Anelise, pesquisaram sobre os grandes matemáticos e seus feitos para o desenvolvimento na área. Foi proposto que fizessem uma caricatura dos mesmos.
A turma 141, da professora Márian, do Romano Senhor Bom Jesus, e o interessante trabalho sobre fungos e bactérias e suas consequências para o corpo humano.
Arraiá da Cia Lúdica com o NA1, do Romano Senhor Bom Jesus... Tudo de "bão"!
O Arraiá da CIA LÚDICA foi de pura diversão, com pescaria, pula fogueira e até casamento na roça. As crianças da Educação Infantil - NB1, amaram.
A turma 112 da professora Júlia, está desenvolvendo o projeto literário atrelado ao livro "Janelas". Ao explorar o texto e seus contextos, vão surgindo as JANELAS das crianças, e, por meio delas, é possível enxergar aquilo que só as crianças veem. Nessa semana, as janelas desvendadas foram as janelas dos medA turma 112 da professora Júlia, está desenvolvendo o projeto literário atrelado ao livro "Janelas". Ao explorar o texto e seus contextos, vão surgindo as JANELAS das crianças, e, por meio delas, é possível enxergar aquilo que só as crianças veem. Nessa semana, as janelas desvendadas foram as janelas dos medos que cada uma das crianças da turminha têm. os que cada uma das crianças da turminha têm.
As turmas do NB1 e NB2, juntamente com as professoras Carina e Daniela Terra, trabalharam as questões dos cuidados que devemos ter com o corpo e os hábitos de higiene, para aprender de forma divertida a escovar corretamente os dentes, usar o creme dental e cuidar da boca. Receberam o "Bocão" e adoraram aprender com ele!
Na aula de Artes, tem sido tema de estudo a pele das superfícies. Os sextos anos, juntamente com a professora Fernanda, estão dando continuidade ao estudo sobre TEXTURAS, fazendo frotagens criativas, utilizando os relevos nos espaços da escola. Diversão e aprendizagem sobre técnica e estética artística.
Os alunos das turmas 221 e 222, revisitaram o passado na aula de Espanhol com a professora Carolyne Soares. A atividade proporcionou momentos de nostalgia, recordando os brinquedos e atividades que mais gostavam quando crianças, e de aprendizado, utilizando as ações no Pretérito Imperfeito do Indicativo.
Os alunos do 9º ano, realizaram a saída de estudos para Quinta da Estância Grande, onde realizaram na prática experimentos vistos na teoria nas aulas de Ciências. Os estudantes puderam experenciar práticas de Química Ambiental e saúde humana, levando-os a uma análise dos processos químicos envolvidos na manutenção da vida na Terra.
Com jogo e diversão, vamos desvendando os segredos da tabuada. Este foi o projeto relógio da tabuada, desenvolvido pela professora Maria Cristina, junto com a sua turminha 132.
Os 5º anos, juntamente com as professoras Isabel e Benilde, usaram mais um instrumento para enriquecer os trabalhos de Matemática, desenvolvendo em sala de aula jogos pedagógicos, tornando, assim, as aulas mais dinâmicas, lúdicas e significativas.
Maio Amarelo e os estudantes da turma 121, juntamente com a professora Jacqueline, trabalhando sobre o trânsito. A proposta foi representar situações corretas e incorretas, no trânsito, e suas consequências. Usaram seus brinquedos e construíram os cenários em aula. Aprendizado e conscientização!
A turma 141, da professora Márian, teve uma aula cheia de musicalidade e arte. Confeccionaram instrumentos musicais e estudaram a relação de sua origem.
A turma 114, juntamente com a professora Wanessa, começou a estudar sobre o Ábaco, um instrumento para registrar contagens e realizar cálculos.
"Piano das sílabas". Cada criança é uma tecla, ao ser tocada emite um som e este, junto com outros, forma uma palavra. Esta atividade trabalhou a fonética, formação de palavras, posição da sílaba, o trabalho em grupo e o respeito ao próximo, com a turminha 113, da professora Simone, do Romano Senhor Bom Jesus.
Nos dias 27 e 29 de maio, os estudantes dos 2º e 3º anos do Ensino Médio, participaram do Quizz de Língua Portuguesa e conhecimentos gerais realizado pela professora Michele. A atividade propiciou um momento de competição saudável, integração e protagonismo para marcar o encerramento do trimestre. Seguem fotos dos grupos vencedores.
Os estudantes da turma 153, da professora Isabel, na disciplina de EPV, fizeram uma marca para o iogurte de keffir que será apresentado na Mostra Científica. Criaram e votaram na marca que irá representar a turma, juntamente com seu mascote polvo. A marca do estudante Samuel foi a escolhida. Parabéns, turminha, pelo belo trabalho!
O Ábaco é um instrumento que serve para registrar cálculos, também conhecido como a primeira calculadora inventada pelo ser humano. Nesta semana, a turma 111, juntamente com a professora Inaraci, está conhecendo na prática esse instrumento.
Matemática geometricamente divertida! A turma 112, da professora Júlia, tem trabalhado diversas temáticas pelo viés lúdico. Ao estudarem formas geométricas, as crianças criaram animais, explorando diferentes formas; também nomearam cada uma das formas utilizadas, colocando em prática suas aprendizagens com muita cor e diversão.
Nesta última semana, ocorreu a premiação dos estudante que obtiveram as melhores notas na VIII Olimpíada Romana de Matemática. Parabéns aos estudantes vencedores!
Confira os estudantes vencedores!
Vencedores da VIII Olimpíada Romana de Matemática
SÉRIESESTUDANTES VENCEDORES
6º ano – turma 162 Fabrício Cardozo Bessan
6º ano – turma 163 Amanda Albuquerque Altieri
6º ano – turma 163 Eduardo Tavares Junqueira
6º ano – turma 163 Gabriel Pereira Duzac
6º ano – turma 163 Vinícius Bitencourt dos Santos
7° ano – turma 171 Selena Fernades Vieira
8º ano – turma 181 Alvaro Guedes de Oliveira
9º ano - turma 193 Thales Ebert Domingues
1º ano – turma 211 Pedro Ferreira Cerutti
2º ano – turma 222 Lorenzo Júlio Paim
3º ano – turma 232 Luis Arthur Coelho de Castro Moura
Partindo do concreto, os alunos da turma 141, em sala de aula, juntamente com a professora Márian, estão se apropriando das medidas.
Era uma vez, uma menina chamada Chapeuzinho Vermelho... Pensando em trabalhar com a imaginação, criatividade, linguagem e expressão corporal, as turmas de Educação Infantil NA1 e NA2, juntamente com suas professoras Ana Lúcia e Iara, exploraram a história com envolvimento e entusiasmo.
Durante a aula de Inglês, com a professora Amelina Silveira, os alunos da turma 132, trabalharam os adjetivos (straight-liso, curly-crespo, short-curto, long-longo, blond-loiro, black-preto, wave-ondulado) de maneira lúdica. Para isso, os alunos dividiram-se em grupos de acordo com as suas características de aparência e estilo de cabelos. Eles se divertiram bastante, aprendendo que cada um é único, mas com características semelhantes.
Os estudantes do 3º ano do Ensino Médio, participaram da manhã temática das profissões. Com a psicóloga Carmen Dorneles e a consultora Janaína Rodrigues da faculdade Uniritter, realizaram atividade de autoconhecimento: Inventário de Personalidade.
A turma 131, juntamente com a professora Priscila, após estudarem sobre a importância de sermos responsáveis no trânsito, realizou uma pesquisa sobre os direitos e deveres do pedestre e do motorista e elaborou folders com as principais regras de trânsito.
A turma 114, juntamente com a professora Wanessa, trabalhou as diferentes formas geométricas espaciais.
Após o estudo de previsão do tempo, diferença entre clima e tempo, a turma 142, da professora Gisele, do Romano Senhor Bom Jesus, criou e apresentou um telejornal. Confira alguns registros dessa atividade:
Nossos alunos estão empenhados no maior programa socioambiental, o projeto Social Tampinha Legal, nas disciplinas de EPV, com a professora Daniela Terra, e Ensino Religioso, com a professora Isabel. Este projeto tem a finalidade de arrecadar, separar e doar para ONGs reciclarem. A arrecadação de tampinhas tem sido um sucesso e, nesta semana, os estudantes dos nonos anos separaram as tampinhas por cores, para entregar as doações do trimestre!
A turma 132, da professora Maria Cristina Vargas, realizou uma experiência única com imagens holográficas e, após, foi convidada a escrever sobre o que viram e sentiram.
Materiais utilizados: uma caixa de sapato pintada de preto, uma pirâmide feita de capas de cd, um celular, vídeos em 3d e muita imaginação.
Com a finalidade de desenvolver a sensibilidade musical, consciência corporal, movimento, atenção e concentração, as turmas de Educação Infantil, NA1 e NA2, juntamente com suas professoras Ana Lúcia e Iara, desenvolveram atividades com instrumentos musicais. Foram momentos descontraídos que possibilitaram às crianças soltar a imaginação, explorando, criando e construindo instrumentos, tornando as aulas participativas e divertidas.
A Cia Lúdica deu continuidade ao trabalho com as parlendas, tema que tem sido trabalhado com os alunos da turma 114, da professora Wanessa. Muitas rimas e diversão animaram os pequenos!
Uma das vantagens do Mapa Conceitual é poder articular conhecimentos e aproximar conceitos que, em um texto corrigido, ficariam distantes. Pensando nisso, os alunos dos terceiros anos do Ensino Médio, produziram, nas aulas de Literatura da professora Ana Lúcia, um mapa conceitual sobre os conteúdos da prova: Modernismo e a Semana da Arte Moderna.
Debate do livro "O Leão da Nemeia" e reconhecimento do local onde se passa a história. Na Grécia, conhecendo a mitologia grega... Atividade cheia de descobertas, realizada pela turma 141, da professora Márian.
Confecção de cartazes com as regras da turma 121, da professora Jacqueline... Muitas combinações, muitos compromissos!
A turma 112, da professora Júlia, estreou mais um jogo: "formando palavras". O jogo é todo produzido com material reciclável, o que propícia um diálogo com as crianças sobre a relevância da reutilização de diferentes materiais. Tal ação foi proposta visto que a utilização de jogos e brincadeiras no processo de alfabetização contribui para potencializar o aprendizado. Uma vez que, ao se envolverem de modo prazeroso com o jogo, a introdução ao mundo letrado ocorre de modo simples e significativo.
Um dos objetivos do estudo de Ciências no nono ano é caracterizar a matéria identificando suas propriedades. Dentre elas está a DENSIDADE, propriedade física, que possibilita explicar a flutuação ou não de um material na água. A turma 191 escolheu objetos do seu cotidiano, utilizou a balança e a proveta para determinar massas e volumes, e calculou suas densidades numa atividade prática realizada, no laboratório do Colégio, pela professora Viviane Covolo.
Muita diversão e encantamento durante a aula de debate, sobre a leitura do livro "Leão da Nemeia", com os alunos da turma 142, da professora Gisele.
De acordo com o trabalho realizado na disciplina de EPV, "Aprendendo sobre o trabalho e as profissões", os alunos da turma 132, da professora Maria Cristina Vargas, foram estimulados a falar sobre qual profissão mais lhe agradava, bem como a realizar uma pequena pesquisa sobre a mesma. Devidamente caracterizado pelo profissional escolhido, cada um pôde apresentar à turma. Ficou lindo!
As turmas 211 e 212, trabalharam com a Dinâmica "Rodízio de Pizza", na aula de Redação, com a professora Michele. O objetivo da tarefa consistia na organização e autonomia dos grupos para responder as questões propostas (através de envelopes surpresa e com tempo delimitado) sobre os gêneros textuais notícia e reportagem. Desse modo, os estudantes tornam-se protagonistas do próprio processo de aprendizagem. A aula foi extremamente divertida, diferente e dinâmica.
Os estudantes da turma 131, juntamente com a professora Priscila, envolvidos com a disciplina de EPV, no módulo autoconhecimento e autocuidado, produziram a caixa dos sentimentos com seus pais. O trabalho das caixas visou manifestar os sentimentos e o cuidado de si e dos sentimentos daqueles com os quais convivemos. Muito sentimento e aprendizados envolvidos nesta atividade!
Os alunos do nível B, das professoras Daniela e Carina, trabalharam as vogais de uma forma bem gostosa. Tiveram o "Lanche Temático", em que cada aluno trouxe, para o lanche, um alimento cujo nome iniciava com uma vogal. Fizeram, também, a brincadeira "Trocando as Letras", com os carrinhos, explorando o tapete das vogais. Foi muito bacana!
Esta foi a atividade proposta pela professora Viviane Covolo de Química aos alunos da turma 231.
Buscando relacionar os conceitos abordados durante o estudo da Eletroquímica ao cotidiano, os educandos foram desafiados a construir uma pilha caseira e fazer uma calculadora funcionar. Sucesso total! Muita euforia e cooperação a cada "0" surgido no display!
Na Reunião Pedagógica, os professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I tiveram a oportunidade de participar da Oficina "Jogos Lúdicos Matemáticos", ministrada pela professora Anelise Trindade. Muitas ideias e trocas interessantes sobre as possibilidades de novos caminhos e diferentes metodologias foram temas deste encontro!
A hora do conto, das turminhas dos 2º anos, das professoras Jacqueline, Cristiane e Anelise, teve como tema 'A ilha dos sentimentos'. Atividade que encantou os estudantes!
A gurizada da primeira série do Ensino Médio usou toda a sua criatividade para reproduzir, por meio de criações de poemas, músicas, propagandas, notícias, as Funções da Linguagem e a Intertextualidade aprendidas na disciplina de Literatura, ministrada pela professora Ana Lúcia.
Atividade realizada com o significado do símbolo da escola, em que cada criança pôde expressar pela escrita o que ele representa para cada uma delas... Esta foi uma atividade em que os estudantes, da turma 132, da professora Maria Cristina, do Romano Senhor Bom Jesus, tiveram que desenvolver a criatividade e expressar suas impressões
A turma 153, da professora Isabel, assistiu a um Filme sobre a Páscoa, utilizando óculos 3D, montou um delicado painel e todos os estudantes participaram do jogo "Vencendo as Tentações", a respeito do verdadeiro significado da Páscoa.
Os professores de Educação Infantil ao Ensino Médio, dos Colégios da REDE ROMANO, em Porto Alegre, participaram da palestra com o Consultor Educacional da FTD Paulo Lima que falou sobre as mudanças da Taxonomia de Bloom.
Os estudantes do 6º, 7º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental, participaram da palestra sobre Bullying, com a Psicóloga Deise França Jardim. O objetivo da apresentação é a prevenção de atitudes e comportamentos, que pode causar danos emocionais ou físicos.
O desenvolvimento do raciocínio logico matemático é fundamental para o desenvolvimento de múltiplas habilidades das crianças. Na infância, essas habilidades devem ser exploradas, no cotidiano dos pequenos estudantes, inserindo o ensino de matemática de modo lúdico, tornando o processo de aprendizagem algo prazeroso, que os envolva.
As turmas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I exploraram, na semana dos Desafios Matemáticos, diversos jogos e muitas brincadeiras.
Atividade em que os alunos das turmas 161 e 162, da professora Michele, de Ciências, fizeram um filtro e puderam observar os processos de separação de misturas, por filtração e por decantação. Usando o método científico, criaram hipóteses e puderam testá-las.
A turma 112, da professora Júlia, vem trabalhando os múltiplos sentimentos e as diversas formas de sentir e expressar-se. O "sentimentário", projeto que vem nascendo das interações e descobertas em grupo, explorou, nesta atividade, imagens e palavras relacionadas aos sentimentos mais comuns ao ser humano: medo, nojo, raiva e alegria.
A turma 111, da professora Inaraci, confeccionou o mapa do corpo. Trata-se de um boneco desenhado a partir do contorno do corpo de cada um. Cheia de significado, a atividade foi especialmente apreciada pelos pequenos estudantes.
Na dinâmica do desenho coletivo, cada estudante da turma 141, da professora Márian, fez uma parte do desenho, formando um boneco. Foi possível entender que cada um tem suas características e sua forma particular de ver as coisas a sua volta... Uma significativa atividade de autoconhecimento proporcionada na disciplina de EPV!
A turma 142, da professora Gisele, realizou um interessante trabalho sobre identidade. Foi feita uma pesquisa sobre a história do nome de cada um e compartilhada com os colegas. Após, os estudantes confeccionaram um boneco, cujo nome foi escolhido por sorteio... MIGUEL.
Como fechamento do trabalho, os alunos ofereceram ao novo amigo Miguel sentimentos, através da confecção de um colar.
A turminha 121, da professora Jacqueline, estava muito envolvida na contação de história, proporcionada pela Biblioteca. A história envolvida "Quem tem medo de quê?", de Ruth Rocha, fez o maior sucesso!
Os alunos das turmas de 8º ano, turmas 181 e 182, da disciplina de História, receberam orientações de pesquisa sobre o Iluminismo. Em casa, realizaram algumas pesquisas sobre o tema; em sala de aula, foram divididos em grupos temáticos, onde conduziram um debate através de perguntas elaboradas pela professora sobre o conteúdo. A professora Maria Eduarda interagiu, orientando e facilitando os debates dos alunos sobre os temas pesquisados, complementando ou reorientando os trabalhos, quando necessário. Esta atividade, também recebe o nome de "Flipped Classroom", ou sala de aula invertida, em português.
O sagrado na vida humana: uma significativa atividade desenvolvida na disciplina de Cultura Religiosa, pela turma 182, da professora Isabel.
Atividade com o alfabeto móvel e escrita do nome... Uma atividade que a turminha 113, da professora Simone desenvolveu com entusiasmo!
A Sacola da leitura começou a visitar as famílias dos quintos anos, das professoras Benilde e Isabel. Um projeto que vai ser trabalhado durante todo o ano letivo. Cada semana uma família receberá a sacola com suas devidas tarefas. Boa leitura!
Os estudantes da turma 131, da professora Priscila, estão com mascotes este ano de 2019, o Super 'Robert' e a Super 'Penélope', que estão fazendo uma super aventura nas casas dos estudantes. O objetivo desta aventura é estimular a escrita, além de propiciar momentos de reflexão, a respeito dos sentimentos e do modo de agir e pensar dos nossos pequenos!
A turma 153, da professora Isabel, aproveitou muito a aula, sobre os biomas brasileiros, no laboratório, com professor Élisson.
O Turno Integral 1, da professora Paula, passou uma manhã divertida com fantoches. A proposta era de inventar uma história com os personagens escolhidos pelas crianças, de modo que todos pudessem participar! O resultado foi uma história muito maluquinha e divertida! As crianças amaram inventar!
As turmas da Educação Infantil, dos níveis B1 e B2, realizaram um delicioso piquenique de integração para comemorar o primeiro mês de aula... Um momento de muita alegria e descontração, com as professoras Daniela Terra e Carina Picoloto.
"Fábrica de Sentimentos" e "Minha vida em uma Linha do Tempo" foram os títulos dos trabalhos que a turma 153, da professora Isabel, desenvolveram na disciplina de EPV.
As atividades de ontem, em homenagem aos 247 anos da nossa querida Porto Alegre, no ROMANO SENHOR BOM JESUS, estavam repletas de carinho e entusiasmo, por parte dos nossos estudantes. Confiram alguns registros e da criatividade dos nossos estudantes, no dia de ontem...
Nossa Porto Alegre é mais que demais... Nossa Porto Alegre é show!
A vida humana passa por ciclos. As turmas 151 e 152, da professora Benilde, na disciplina de EPV, representaram a evolução da vida por meio da linha do tempo, que é uma forma de visualizar e apresentar a história em ordem cronológica de cada um
Os estudantes do 2o e 3o ano do E.M. realizaram atividade de WEB QUESTION, na aula de Língua Portuguesa. A tarefa consistia na revisão dos conteúdos abordados de modo on line, além de exercitar a interpretação textual verbal e imagética. Questões relativas ao raciocínio lógico também serviram como recurso para trabalhar a concentração e a leitura implícita. A atividade teve como objetivo principal o estímulo ativo dos estudantes, cabendo ao professor o papel de mediar as dúvidas que surgiram durante a realização da atividade.
A educação por completo contempla as questões ambientais que fazem parte das problemáticas da atualidade. No DIA MUNDIAL DA ÁGUA, tais questões foram postas em destaque nas turmas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. Pensar em conjunto as ações para preservação da água, conhecer e reconhecer sua importância na vida humana fazem parte das descobertas de mundo, que acontecem no cotidiano escolar.
Para ampliar o vocabulário, escrever corretamente e estabelecer uma relação com as regras ortográficas do "m" antes do "p" e "b", a turma 153, da professora Isabel, participou da dinâmica intitulada "Dança das Cadeiras", uma proposta pensada para o desenvolvimento desses aspectos da área da linguagem.
As turmas 181 e 182, da professora Carla, estão participando da gincana da leitura nas aulas de Português. O objetivo é ler 'brincando'.
Guerra de bolinhas de revista e confecção de cartaz coletivo. Esta proposta deu ênfase às mãozinhas e a outras parte do corpo e fez muito feliz a turminha do M2, da professora Paula, do Romano Senhor Bom Jesus.
A turma 222, na disciplina de História, com o professor Jairo, trabalhou o conceito de "Dominação" e "Escravidão". Um grupo de alunos caracterizou-se e apresentou uma pequena esquete em aula.
Os pequenos do NB1 do NB2, da professoras Daniela Terra e Carina, do Romano senhor Bom Jesus, tiveram a oportunidade de trabalhar e conversar sobre inúmeros sentimentos e, consequentemente, autoconheceram-se um pouco mais, após o trabalho com a coleção de leitura "Quando Sinto..."!
Essa semana Iniciaram as atividades das Bibliotecas da Rede Romano com a História de “Alexandra”, autoria de Siobhán Parkinson.
O objetivo dessa história era fazer com que as crianças refletissem sobre sua identidade e a importância do próprio nome.
A temática escolhida está em consonância com o que vem sendo trabalhado em sala de aula, no Módulo I da Metodologia OPEE, nominada “Descobrindo a si mesmo”.
Embora a história tenha sido a mesma em todas as cinco escolas da Rede Romano, a cada contação vimos uma “Alexandra” diferente, assim como cada um de nós é!
A mensagem transmitida é que todos somos indivíduos únicos e protagonistas de nossa própria história!
As turmas 221 e 222 trabalharam ativamente para compreender a diferença entre morfologia e sintaxe, com a professora Michele. Além disso, foram apresentados os termos essenciais da oração com animações e charges reflexivas. Para finalizar a aula, os estudantes colocaram em prática as conceituações através do desmembramento de orações.
Os alunos das turmas 181 e 182, na disciplina de Ciências, com o professor Éllison, participaram do projeto 'Célula 3D – Construção de um modelo tridimensional de uma célula animal'. A atividade proposta teve como objetivo ajudar os alunos a visualizar estruturas microscópicas das células e desenvolver a capacidade de imaginar uma realidade de difícil observação e que nem sempre faz parte do seu cotidiano.
Segundo o autor da metodologia OPEE Leo Fraiman, a formação do ser humano se torna motivadora quando se coloca nas mãos do aluno a construção do conhecimento de forma lúdica e significativa. Partindo dessa ideia, as atividades 'Árvore da Vida' e 'Monstrinhos do Silêncio', foram desenvolvidas na turma 132, pela professora Maria Cristina Vargas.
O primeiro ano do ensino fundamental deve ser mágico. Para isso, atividades lúdicas devem ser priorizadas em sala de aula. Pensando nas propostas Reggio Emília, a professora Júlia, da turma 112 trabalhou com seus pequenos estudantes, através da "Caixa mágica" (mesa de luz, com areia especial) a escrita do nome e a inserção dos mesmos ao universo das letras. Um momento de encantamento e de aprendizado com significado.
Os alunos receberam, com lindas flores (confeccionadas pelas turmas 151 e Turno Integral 2), as mulheres mamães dos nossos pequenos!
Nossos estudantes da Educação Infantil e dos 1º anos EF participaram, no decorrer desta semana, dos Bailinhos de Carnaval, promovidos pela Cia Lúdica! Muita folia e diversão marcaram as tardes dos nossos pequenos!
As turmas de Português dos 2º e 3º anos do Ensino Médio, da professora Michele Silva, do COLÉGIO ROMANO SENHOR BOM JESUS, nesta primeira semana de aula, participaram da dinâmica dos envelopes - sondagem de conteúdos, através de atividade lúdica (análise sintática, plural, feminino, ortografia, soletrando, vocabulário).
As turmas do 1º ano do Ensino Médio, na disciplina de Biologia, com a professora Michele, do COLÉGIO ROMANO SENHOR BOM JESUS, tiveram como desafio produzir um corpo humano. A primeira etapa da atividade foi feita sem comunicação entre os alunos; num segundo momento, em grupos, puderam trocar idéias. Quando pensamos em conjunto, os resultados são muito melhores! Parabéns 211 e 212!
Nossos pequenos estudantes do NB2, do COLÉGIO ROMANO SENHOR BOM JESUS, se identificaram muito com a história contada pela professora Carina, “A primeira semana na escola das vacas”! Afinal, a adaptação faz parte desse processo e acontece para todos!
No ROMANO SENHOR BOM JESUS as atividades de integração e de volta às aulas, no turno da tarde, continuam com muita diversão!
O mundo tem se tornado cada vez mais desafiador, incerto, competitivo, exigente. O medo do desemprego, aliado ao maior acesso a bens de consumo, levou o ter a se tornar efetivamente mais relevante do que o ser em muito dos nossos lares.
O desencanto com boa parte das nossas autoridades, marcas e referências que tanto politicamente quanto comercialmente nos abandonam, nos faz agir como se tudo fosse relativo, como se nada importasse. Qual o problema do filho entregar a tarefa copiada da internet? Todo mundo não age assim? O que tem de errado em discordar da escola nos grupos de Whatsapp? Não é o que todo mundo faz? Para que comprar o livro se dá para xerocar? Quando um adulto age assim, ele se posiciona como o político que rouba “pela causa” ou como o empresário que não faz a manutenção adequada de suas instalações porque isso custaria mais caro do que indenizar possíveis vítimas.
Todos têm o direito de crescer com dignidade! Aliás, isso consta em nossa Constituição Federal: é tarefa da Família, da Escola e da Sociedade educar com caráter e dignidade.
É por isso que Escola e Família devem ser parceiras e não se colocarem em campos opostos, pois têm uma missão em comum.
Passou da hora de elevarmos a nossa barra de exigência com a nossa própria vida. Se queremos filhos/alunos autônomos, resilientes e com caráter elevado, precisamos sair da bolha ilusória que nos protege das adversidades. Mimar, superproteger, esconder deficiências ou querer privilégios descabidos para nossas crianças e jovens não são gestos de amor. Se queremos que eles sejam felizes, não temos que comprar isto para eles, ao contrário! Devemos ensiná-los a lidar com a infelicidade e aí sim, estaremos no caminho certo.
Educar dá trabalho. Dá trabalho fazer com que os hábitos de higiene sejam mantidos, dá trabalho encarar o bico e a cara feia diante da negativa de mais um game. Dá trabalho exigir lições bem feitas. Dá trabalho ser humilde e diante de uma nota ruim ou uma advertência sentar junto para encontrar o melhor caminho em prol de uma educação e uma formação que sejam realmente levadas a sério pela Escola e pela Família.
Dá trabalho educar bem.
O que muitas vezes se esquece é que não fazer tudo isso vai dar muito mais trabalho perante as inescapáveis provas da vida. E elas chegam, ah se chegam.
Ou todos nos unimos, ou todos perdemos. Escolas que introduzem em seu currículo propostas que estimulam o sonho, a ousadia, o brincar, o autoconhecimento, que estimulam as escolhas assertivas, as perspectivas e os projetos dignos para seus alunos e respectivas famílias, estão fazendo a sua parte!
Quem ama cuida, há muito já se diz isso. Nosso cérebro se desenvolve da mesma forma que os músculos: pelo exercício. Assim como eles precisam de amor e de cuidado, o nosso cérebro também. E você, pai ou mãe: o que tem exercitado na sala da sua casa para formar um bom eco com o que os professores do seu filho estão neste momento procurando ensinar sobre valores? Que ações concretas têm feito para que na sua família se aprenda a dignidade, a civilidade e o respeito? Quando foi a última vez que você ligou, escreveu ou foi à escola para elogiar? Que atitudes efetivas você fez nas últimas semanas para reforçar a garra, a perseverança e a autonomia de seus filhos? Estas perguntas foram agradáveis de responder? Se sim, que ótimo! Foram desconfortáveis? Fica aqui um convite a uma boa, bela e útil lição de casa para vocês, que se importam! Quem ama cuida, quem ama se cuida. Sua família merece o melhor de você, ou não? Vamos juntos?
Texto: Leo Fraiman
Este material, intitulado Projeto de Vida em Família, está acoplado ao livro de seu filho, Empreendedorismo e Projeto de Vida.
Os alunos do turno da tarde do ROMANO SENHOR BOM JESUS se divertiram com a Cia Lúdica e com os brinquedos infláveis! Que esse ano letivo seja assim repleto de diversão e recheado de emoções.
Os alunos do turno da manhã do ROMANO SENHOR BOM JESUS foram recepcionados ao som da banda os Romanoides e registram a volta às aulas na cabine fotográfica. Estávamos com saudades!
Hoje, dia 16 aconteceu em todos os colégios da REDE ROMANO a primeira reunião de pais dos alunos de educação infantil ao 5 °ano do EF, além do workshop das escolinhas conveniadas.
Foi um momento de encontros e muitas expectativas para este ano letivo que se inicia. Que a parceria Colégio e família perdure por todo o ano!
Sejam Bem-vindos!
Mudar é a única constante na trajetória humana. Estamos o tempo todo em constante transformação, o que requer sempre reorganizar-se, reinventar-se, redescobrir-se.
Mais do que os adultos, as crianças são naturalmente mais sensíveis a situações em que o novo se apresenta.
Um bom exemplo são as mudanças que ocorrem durante a vivência escolar. O início é uma experiência desafiante para as crianças. Novo espaço, novas pessoas, novas regras, novas rotinas e um momento de ficar longe dos pais por uma boa parte do dia. É sem dúvida um tempo de fortes emoções, de descobertas do novo. E por isso, um tempo de inseguranças e incertezas trazidas pelo desconhecido.
Para lidar com situações de adaptação escolar das crianças, como trocar de sala ou de escola, mantenha o diálogo aberto.
Seja qual for o tipo de mudança — de sala dentro do mesmo colégio, de ano escolar, de instituição de ensino, ou até mesmo o ingresso na vida estudantil — e faixa-etária da criança, é muito importante que a família converse com ela sobre a nova situação.
Por isso, uma conversa franca e condizente com a capacidade de compreensão de cada criança pode ajudá-la a entender e a aproveitar a nova circunstância a que é chamada a viver.
Passar a limpo, ao final do dia, as experiências acumuladas, permitir à criança falar de seus medos e dificuldades, com acolhimento e positividade, são práticas que facilitam metabolizar novos paradigmas e degustar o vivido.
Com as crianças muito pequenas, conversar pode não surtir muito efeito inicialmente, mas, com o passar do tempo, essa prática fortalecerá o vínculo da família com a criança, ajudando-a a perceber com mais naturalidade e leveza as transições da vida.
Acolha o desconforto. Como em toda abordagem feita no universo infantil, manejar a adaptação escolar demanda paciência. Cabe aqui colocar que é bastante comum mudança de humor e comportamento durante o período de adaptação. Algumas crianças podem chorar mais do que normalmente o fazem quando estão em casa, solicitar maior atenção, apresentar dificuldade e resistência em adormecer, alterar o apetite ou demonstrar uma maior irritabilidade diante de algum posicionamento de seus pais. E tudo isso, acreditem, faz parte deste processo pelo qual estarão passando. É fundamental que os pais mantenham-se seguros e tranquilos, pois estas manifestações são passageiras.
Muitas vezes, a família sofre tanto quanto a criança. É fundamental que a família exercite sua empatia para com as crianças, que habitualmente sentem o novo com mais intensidade — o que é maravilhoso!
O desconhecido causa desconforto, mesmo que só no começo, mas, se reconhecido e autorizado, vai dando lugar ao entusiasmo, à curiosidade e à vontade de experimentar, tão vivos na criança. Por outro lado, é importante que a família se mantenha firme na tarefa de trabalhar na criança a percepção da mudança como necessária e favorável a ela.
A integração entre família e escola é crucial para uma boa adaptação e para o afloramento das potencialidades da criança e a ampliação da experiência da educação.
Conversar sobre a vida escolar da criança, estabelecendo um canal aberto, pelo qual as informações fluam sem embaraços, é o que apoia iniciativas de apoio e estímulo à criança em sua individualidade.
Família e escola podem, juntos, encontrar estratégias que facilitem a inserção da criança no novo ambiente escolar. Confie na escola e seu filho confiará também!
Manter este alinhamento permite conhecer a construção da identidade infantil em função dos meios em que está, das convivências e estímulos ao seu redor.
Educar é corrigir e oferecer exemplos, mas também acompanhar o desenvolvimento da criança dentro daquilo que nela é único e que, bem conduzido, levará a uma existência plena e com sentido!
Na noite do dia 20 de dezembro no Sesc Campestre foi realizada a formatura do 9º ano das turmas do Colégio Romano Senhor Bom Jesus. Na oportunidade, os estudantes, seus familiares, professores e equipes diretivas fizeram o fechamento de um ciclo muito importante, o Ensino Fundamental 2. A partir do próximo ano, os formandos passarão por novos desafios e muitas aprendizagens com a chegada do Ensino Médio.
Informamos que a Atividade Complementar de Judô teve seu encerramento no dia 30 de novembro, sexta-feira, com o nosso BONENKAI – cerimônia de troca de faixas.
Aproveitamos a oportunidade para parabenizar a todos que participaram durante este ano. Um agradecimento especial aos responsáveis que investiram e confiaram em nosso trabalho, onde além de desenvolver as capacidades básicas para o aprendizado do desporto, favorecemos a convivência em grupo, enfatizando a responsabilidade, o respeito e a amizade, na busca da formação integral do aluno.
Cada nova graduação do judô representa mais um passo rumo à Faixa Preta, nessa longa caminhada de aperfeiçoamento próprio, do corpo e da mente. O Judô preconiza, filosoficamente, que a maior de todas as vitórias é o VENCER A SI PRÓPRIO, dominando nossos medos, frustrações e ansiedades. "Somente se aproxima da perfeição quem a procura com constância, sabedoria e, sobretudo, com humildade".
Um Faixa Preta é, portanto, apenas um Faixa Branca que nunca desistiu, persistindo no caminho eterno do aprendizado, pois este é o início, não o fim. A Faixa Preta indica que quem a detém está preparado para ver e interpretar o que até então não lhe era sequer visível... não só em relação ao JUDÔ, mas sim à vida. Assim: JU = Suavidade e DÔ = Caminho ou Modo de Vida, onde a disciplina e o respeito a si próprio e ao outro constituem energia transformadora e formadora do caráter próprio das pessoas boas e úteis à sociedade que integram. Preocupados em vencer a si próprios, acabam por vencer também na vida, despontando como verdadeiros líderes por onde quer que passem.
Vivemos num mundo de competição exacerbada e individualismo, mas não perdemos de vista outro ensinamento do JUDÔ: "Eu e Tu, juntos, cresceremos"! Assim é na Saudação Inicial, onde nos comprometemos em sermos leais no treinamento e no combate; e na Saudação Final, onde agradecemos ao outro judoca pela oportunidade que nos foi dada de nos por à prova.
O JUDÔ é lento e paciente como uma goteira que pinga até encharcar completamente seu alvo e seu entorno. Os ensinamentos do JUDÔ (filosofia) valem dentro e fora do tatame, para todas as situações.
"Mais importante do que nunca cair, é levantar toda vez que se cai...!" - Quem nunca precisou dessa frase??! Ela sintetiza muito do verdadeiro espírito de mudança, pois a partir de sua aplicação, nos tornamos verdadeiros Samurais da Vida!
Agradecemos a confiança e parabéns a todos!
Ficamos à disposição para críticas e sugestões através do e-mail contato@talentoesportivo.com.br e contamos novamente com a presença de todos em 2019.
Cordiais Saudações!
Robson de Freitas Prade
robson.prade@hotmail.com
f. 99677-6608
As turmas do Nível B realizaram uma atividade de fechamento com o livro " O rato da campo e o rato da cidade". A partir de ratinhos de sucata confeccionados pelos estudantes, as crianças participaram de uma animado amigo secreto.
Algumas alunas dos colégios Romano Bom Jesus e Romano Santa Marta participaram no último dia 25 do espetáculo do Studio Samanta realizado no Teatro CIEE.
A apresentação no Teatro é uma opção das famílias e possui um custo diferenciado. O investimento, não só financeiro, mas de tempo e energia, além da credibilidade das famílias para que este momento se realizasse, foi imprescindível.
A participação das alunas neste evento é um acréscimo ao trabalho que é desenvolvido ao longo do ano nas aulas realizadas na escola.
Foi uma brilhante participação!
Confira alguns registros!
As turmas do 4º ano encerraram o trabalho com o livro "Príncipes e princesas, sapos e lagartos" com um baile de máscaras. Além da confecção das máscaras , os estudantes participaram de um desfile, onde apresentaram seus personagens. O livro finalizou o trabalho literário desenvolvido durante todo o ano com as turmas de 4º ano.
As turmas do 5º ano participaram de um momento muito especial, um diálogo sobre a transição para o 6º ano. Num primeiro momento os estudantes puderam escrever suas dúvidas. Após, em uma roda de conversa, alunos, professores , supervisão e orientação trocaram informações e ideias sobre essa nova fase na vida estudantil dos alunos.
As turmas do 2º ano receberam a fada Vida, da Fundação Thiago Gonzaga. Além de orientações sobre a segurança no trânsito, a personagem simboliza o simbolo da fundação , a borboleta. O teatro encerrou o projeto desenvolvido com as turmas sobre trânsito seguro.
As turmas do nível B participaram de um momento muito importante, uma atividade de transição com as professoras do 1º ano. Além de conhecer um pouco da dinâmica da nova série, as crianças puderam vivenciar de uma prática nas salas de aula dos 1º anos.
As turmas 111 e 112 treinaram a leitura com o sussurrofone, um objeto montado com peças de pvc que ajuda os estudantes a ouvirem melhor a pronúncia das palavras. Com isso, os estudantes também melhoram a escrita.
As turmas de 3º ao 5º ano também celebraram o encerramento do ano letivo com uma festa especial. A escolinha especializada Gym kids abriu a noite de apresentações. Após, a Escola de dança Alberto Pasqualini encantou a todos com sua apresentação. Na apresentação de turmas os estudantes trouxeram toda a graça e empenho em suas coreografias. Parabéns a todos os envolvidos neste belo espetáculo!
Na noite de ontem, dia 27 de novembro nosso Colégio celebrou a primeira noite da Festa de Encerramento, com o tema " A arte da vida". Além das escolas especializadas de jazz, ballet e ginástica rítmica, o espetáculo contou com a participação da Escola de dança Alberto Pasqualini. Os estudantes de Educação Infantil ao 2º ano abrilhantaram e encheram de emoção a noite com as apresentações das turmas.
A turma 132 junto com a professora Maria Cristina e o professor Jairo realizaram um city tour na cidade de Porto Alegre. Os estudantes puderam visitar pontos turísticos e históricos da capital gaúcha.
As turmas do 1º ano desenvolveram um trabalho sobre o desenvolvimento das plantas. Além da experiência realizada em sala de aula, os estudantes visitaram o laboratório de Ciências para visualizarem na prática as observações realizadas na sala de aula.
A turma 142 junto com a professora Gisele concluíram o estudo de Ciências sobre o estudo dos sistemas do corpo humano. Cada grupo pode apresentar para para os colegas seus estudos através de cartazes.
As turmas do 9º ano desenvolveram na disciplina de Português um trabalho com o livro A Ilha do Tesouro. A proposta foi construir um mapa do tesouro, acrescentar um elemento surpresa e apresentar para a turma.
A turminha do Turno Integral 01 se divertiu com as atividades "Soltando os bichos". Além de participarem de uma hora do conto especial, os estudantes imaginaram qual bicho gostariam de ser.
As turmas do 2º ano participaram de algumas ações com o objetivo de trabalhar a "Segurança no trânsito". Os estudantes já participaram de algumas ações como visita a Fundação Thiago Gonzaga e um bate papo com a equipe da EPTC. O objetivo é conscientizar as crianças para que possam repassar também para suas famílias tudo que apreenderam.
No dia 12/11 os estudantes do 2° do Ensino Médio do ROMANO SENHOR BOM JESUS visitaram à Fábrica da Coca-Cola. A visita orientada na Fábrica da Felicidade, como é conhecida, teve como objetivo mostrar aos estudantes como é fabricado o refrigerante de uma forma divertida e interativa, além de proporcionar uma observação dos conteúdos de Química e Física desenvolvidos em sala de aula.
O Colégio Romano Senhor Bom Jesus participou na manhã desta terça-feira da Feira de Direitos Humanos organizada pela Comissão de Direitos Humanos da Procuradoria-Geral do Estado. O evento proporcionou a escolas públicas e privadas mostrarem trabalhos desenvolvidos com a temática Direitos Humanos. Na oportunidade, nosso Colégio foi representado por um grupo de estudantes do Ensino Médio, que explanou sobre o projeto " Semana da Consciência Humanitária" e a turma 113 que levou seu projeto vencedor do Salão Jovem UFRGS " Me empresta o lápis cor de pele?". Após as apresentações, o Procurador do Estado, Coordenador da CDH/PGE, Dr. Jorge Luis Terra da Silva conduziu um bate papo com os participantes sobre o tema.
Olha só a animação da gurizada! Os alunos do sétimo ano estão confeccionando Fanzines do livro " O Mistério da Casa da Colina". Cada grupo escolheu dois capítulos do livro para reproduzir. A atividade realizada na disciplina de Língua Portuguesa, mostrou um dos mais importantes movimentos culturais e ecléticos, que ganhou seu auge no Brasil, na década de 80, pelas mãos de artistas, intelectuais e adeptos a este tipo de cultura alternativa. As produções foram feitas por meio de colagens, desenhos e pinturas.
As turmas do 2º ano do Ensino Médio, do Romano Senhor Bom Jesus e do Romano Santa Marta, participaram da saída de estudos para cidade de Osorio e Torres. Na oportunidade os estudantes visitaram o parque Eólico, Morro da Borrússia e a Praia da Guarita. Além de fatos históricos dos locais visitados , os estudantes aprenderam um pouco mais sobre os aspectos geográficos e econômicos destes lugares.
A turma 131 participou de um ditado diferente. O objetivo foi trabalhar os diferentes sons da letra "R".
Através da brincadeira aprender fica muita mais fácil!
A turma 142 realizou um trabalho de construção dos números decimais a partir de encartes. Além de exercitar a criatividade, a turma apresentou de forma prática os conteúdos estudados.
s estudantes da turma 141 foram desafiados a apresentar os conteúdos de Ciências de forma criativa para os colegas. Cada grupo usou todo o seu potencial para diversificar as apresentações. Além de fixarem os conteúdos, outros aspectos como a oralidade são trabalhados nestes momentos de criação e apresentação.
A turma 121 participou na disciplina de Artes da apresentação de um teatro de fantoches. Além de confeccionarem os fantoches, os estudantes criaram a história que foi apresentada.
As turmas de Educação Infantil e 1º ano do EF conheceram durante as aula de música, mais um instrumento musical, desta vez foi o violino. As crianças exploraram o instrumento e se divertiram com o momento de aprendizado.
A turma 131 participou de um city tour pela cidade de Porto Alegre para visualizar os principais turísticos e históricos de nossa cidade. Os estudantes visitaram lugares importantes da história, como o monumento do Laçador, o Aeroporto Salgado Filho, a Catedral Metropolitana, o Teatro São Pedro, o Palácio Piratini, entre outros.
Como culminância do Projeto "Os heróis do meu mundo" as turmas de Educação Infantil convidaram as famílias para falarem um pouco sobre as suas profissões. Durante toda a semana os estudantes vivenciaram as experiências profissionais nas mais diversas áreas. Agradecemos a participação, empenho e envolvimento dos pais que participaram deste momento especial.
As turmas do 5º ano participaram da saída de estudos, para as Missões Jesuíticas. Durante todo o ano os estudantes puderam conhecer na sala de aula, a história dos Sete Povos das Missões. Na viagem de estudos os estudantes visualizaram toda a beleza e aprenderam um pouco mais sobre a história do Rio Grande do Sul.
Os estudantes do 8º ano, do COLÉGIO ROMANO SENHOR BOM JESUS, realizaram visita guiada a alguns dos principais Lugares Sagrados de Porto Alegre. Esta atividade tem por objetivo fazer com que os alunos reflitam sobre o conceito de "Sagrado" e compreendam as similaridades e diferenças, a partir da observação arquitetônica e elementos esculturais das igrejas e templos.
A turma 112 confeccionou junto com a professora Simone um balangandã, a partir dos estudos do material de Riqueza Cultural Brasileira. O trabalho foi realizado em sala de aula e testado pelos estudantes no pátio do Colégio.
Foi com muita satisfação e alegria pelos resultados alcançados que o Colégio Romano Senhor Bom Jesus participou da Cerimônia de Premiação e Encerramento do XIII Salão Jovem UFRGS,2018. Neste ano, nosso Colégio foi representado por cinco trabalhos, sendo que o grupo da turma 113, que apresentou o trabalho " Me empresta o lápis cor de pele?" recebeu nesta manhã o troféu Destaque UFRGS Jovem Pesquisador – 2018, pelo desempenho e relevância do projeto. Participaram deste momento especial os estudantes da turma 113 , a professora Gabriela Motola e a diretora do Colégio Noelci Nunes.
As turmas do 4º anos dos Colégios da Rede Romano, em Porto Alegre, estão participando de uma saída de estudos para a Serra Gaúcha. Os estudantes viajaram pela história da imigração alemã e italiana e apreciaram toda a beleza das cidades visitadas.
Os formandos do 9°ano realizaram a manhã temática do dia das crianças com os alunos do turno integral, confira alguns momentos desta integração e diversão.
Nos dias 17 e 18 de outubro aconteceu no nosso Colégio mais uma edição da Feira do Livro, que veio com uma novidade neste ano, dividiu espaço com a Exposição de Artes dos estudantes da Educação Infantil ao 5º ano. A temática da exposição foi o trabalho realizado com as literaturas desenvolvidas durante o ano letivo.
Os estudantes do ROMANO SENHOR BOM JESUS estão participando do XIII Salão UFRGS jovem. A partir de uma seleção que ocorreu em todo o estado, cinco trabalhos de nosso Colégio foram selecionados para participar do Salão. Na próxima quinta-feira outros grupos estarão representando nosso Colégio.
No último dia do Salão Jovem UFRGS, o Colégio Romano Senhor Bom Jesus foi representado por mais um trabalho. Nossos estudantes do 2º ano do Ensino Médio, turma 222, Davi Kniest da Silva e Daniela Piber Nunes apresentaram o trabalho D.C.G : Drone de controle gestual. O trabalho foi selecionado e concorreu com projetos de todo o estado.
Vídeos:
https://youtu.be/SkgU4FAY868.
https://youtu.be/j-1k9NYZ9C8
Durante toda a semanas os estudantes participaram de várias atividades em homenagem ao Dia das Crianças. Foram muitos momentos de alegria e diversão. Parabéns a todas as crianças!
As turmas do 1° do Ensino Médio do ROMANO SENHOR BOM JESUS visitaram à Fábrica da Coca-Cola. A visita orientada na Fábrica da Felicidade, como é conhecida, teve como objetivo mostrar aos estudantes como é fabricado o refrigerante de uma forma divertida e interativa, além de proporcionar uma observação dos conteúdos desenvolvidos em sala de aula.
A turma 141 aplicou na prática os conceitos apreendidos na Matemática sobre simetria. O resultado do trabalho foi exposto na sala de aula.
As turmas dos 7º anos participaram durante o 2º e 3º trimestre de um Projeto interdisciplinar com as disciplinas de Educação Física, Inglês e Artes. O objetivo principal foi estimular os estudantes a criatividade, autonomia e ao trabalho em grupo. Durante o projeto, os estudantes fizeram a análise das músicas, confecção dos figurinos e cenários. Além disso, cada grupo organizou suas coreografias. A culminância do Projeto foi realizada no dia 05 de outubro, durante uma apresentação no ginásio do Colégio.
Com base no livro " O Sanduíche da Maricota", do autor Avelino Guedes, as turmas da Educação Infantil participaram de uma deliciosa hora do conto. Seguindo com o projeto de culinária, após a história, as crianças foram convidadas a provarem um sanduíche. Com isso, tiveram um lanche saboroso e saudável.
Através de uma trabalho prático, os estudantes da turma 143 junto com a professora Márian realizaram atividades relacionadas com as medidas de capacidade e massa. Os estudantes puderam observar através de embalagens utilizadas como este conteúdo é importante em nosso cotidiano.
A turma 142 junto com a professora Gisele tem inserida em sua rotina a utilização de jogos para fixar os conteúdos estudados. Na aprendizagem dos números decimais, por exemplo, os jogos foram de fundamentais para que, através da ludicidade, os estudantes pudessem sanar suas dúvidas.
Os estudantes da Atividade Complementar junto com a educadora Iara Ribeiro receberam a nova estação com um belos trabalhos manuais . A turma confeccionou flores que foram espalhadas pelo Colégio, deixando nosso ambiente mais bonito e acolhedor. Seja bem-vinda Primavera!
É com grande alegria que o Colégio Romano Senhor Bom Jesus participará da XIII edição do Salão Jovem UFRGS. Neste ano nosso colégio será representado por cinco trabalhos, que estão em entre os 350 trabalhos selecionados em todo o estado. O evento ocorrerá de 16 a 19/10. Após o salão, os trabalhos destaques serão premiados em cerimônia no Campus Central da UFRGS.
Os trabalhos selecionados foram:
- Me empresta o lápis cor de pele? - Turma 113
- Chocolate: um mergulho na sua história e na sua essência - Turma 172 - Alunas: Carolina Tuchtenhagen de Moraes, Grazielly Silva da Luz, Laura Gnoatto Arruda e Luiza Nedeff Schena.
- A Evolução da Moda - Turma 182 - Alunas: Daniela da Silva Moreira e Giulia Silva De Moraes.
- Bateria de latinha de alumínio -Turma 192 - Alunas: Livia Fraga Elizalde, Mariana Goulart Legnaghi e Vitória Persich Cabral.
- D.C.G - Drone de controle gestual - Turma 222 - Alunos: Daniela Piber Nunes e Davi Kniest da Silva.
Parabéns a todos os selecionados!
As turmas do 6º ano tiveram a oportunidade de participar de uma saída de estudos para a Biblioteca Pública do Estado. No local, os estudantes vivenciaram toda a história preservada nas instalações, bem como os serviços que são prestados para a comunidade. Além disso, observaram o entorno do prédio, que está localizado no centro histórico da cidade de Porto Alegre.
A turma 131 junto com a professora Priscila participaram de uma Feira de Profissões. A partir da pesquisa de cada estudante, os alunos puderam apresentar e , também, virem caracterizados de acordo com a profissão escolhida.
Na manhã desta terça-feira os estudantes do Colégio Romano Senhor Bom Jesus participaram do Dia da Consciência Humanitária. Neste ano, o tema gerador foi o 70º aniversário da Declaração Universal dos Direitos Humanos. Na oportunidade, foram recebidos o Dr. Jorge Terra – Procurador do Estado do Rio Grande do Sul, Coordenador da Comissão de Diretor Humanos da PGE (Procuradoria Geral do Estado) e o Dr. Francisco Telles – membro da Comissão Especial da Pessoa com Deficiência da OAB/RS que puderam debater a temática com os estudantes do Ensino Médio. Para encerrar a manhã, um show de talentos aconteceu no ginásio de esportes.
No último sábado, dia 29/09, os estudantes da Educação Infantil ao 5º ano iniciaram as atividades do mês das crianças. Os estudantes foram recebidos pelas professora e equipe do Colégio com brincadeiras, hora do conto e muita diversão. Durante as próximas semanas outras atividades serão proporcionadas para as crianças.
Dando segmento ao trabalho interdisciplinar das disciplinas de Artes, Educação Física e Inglês que está sendo realizado com as turmas de 7º ano, os estudantes confeccionaram os cenários que serão usados na apresentação , que ocorrerá na Semana da Consciência Humanitária.
Durante a Semana Farroupilha os estudantes participaram de várias atividades que lembraram a passagem do dia 20 de setembro. Roda e oficina de chimarrão, trajes típicos, lanche com churrasquinho, fandango, declamações e todo o contexto histórico da data foram apresentados aos estudantes.
A turma 142 aplicou seus conhecimentos sobre os números decimais na construção de um dominó. A partir da confecção do jogo, os estudantes fixaram o conteúdo e se divertiram, além de desenvolver aspectos importantes como o trabalho em grupo e a criatividade.
As turmas de 4º ano participaram de uma ação sobre Higiene Bucal. Os estudantes puderam, através de uma aula prática, refletir sobre a importância da escovação e os cuidados com nossa dentição. O objetivo foi incentivar os hábitos de saudáveis e a prevenção de doenças bucais.
As turmas do 5º ano exercitam a escrita através de uma prática pouco usada atualmente, o envio de cartas. A partir de uma proposta de diferentes tipos de texto, as turmas inciaram a escrita das cartas que foram enviadas para os colegas das outras turmas. Além de melhorar a escrita, os estudantes vivenciaram um costume antigo, que foi substituído atualmente pelo envio de mensagens rápidas, via e-mail, smartphones e redes sociais.
As turmas 112 e 113 puderam aprofundar seus estudos sobre o dia e a noite no laboratório de Ciências. Além de entenderam porque acontece a transição dia/noite, os estudantes puderam ver a dinâmica da terra no seu movimento de rotação.
As turmas de 7º ano estão envolvidas com o projeto de dança, que envolve as disciplinas de Artes, Educação Física e Inglês. A apresentação será na Semana da Consciência Humanitária, no mês de outubro, as coreografias já foram pensadas e os ensaios já começaram! Para este momento, as turmas iniciaram a construção dos figurinos, através da técnica Tay day.
O Colégio Romano Senhor Bom Jesus celebrou a passagem de mais um ano da Independência do Brasil, através de um momento cívico. Na oportunidade, os estudantes relembraram a importância da data, além de refletirem sobre nosso papel na sociedade atual.
As turmas do 4º ano desenvolveram um trabalho de pesquisa sobre a riqueza cultural brasileira. O enfoque principal do trabalho foi o artesanato. Além de mostrar a diversidade e a riqueza do artesanato brasileiro, os estudantes puderam verificar a importância econômica desta atividade para nosso país.
As turmas do 2º ano fizeram o fechamento do livro " Mas será que a macieira dá maçã?" com uma deliciosa salada de fruta, onde todos os estudantes puderam participar. Além da finalização de um trabalho realizado durante o trimestre, os estudantes foram levados a refletir sobre a importância de termos uma alimentação saudável e balanceada, através também do consumo de frutas.
A turma 111 junto com a professora Inaraci aprofundou os estudos sobre o dia e a noite. A partir dos conteúdos vistos na sala de aula, a turma fez uma visita ao Laboratório de Ciências para visualizar o porque e como ocorre a transição do dia/noite.
As turmas do 4º ano estão desenvolvendo um trabalho sobre a alimentação saudável. Uma das atividades propostas foi a construção da pirâmide alimentar. A proposta foi refletir com os estudantes sobre nossos hábitos alimentares e da importância de priorizarmos em nosso dia a dia alimentos orgânicos, integrais, frutas e hortaliças.
Neste sábado, dia 01 de setembro o nosso Colégio abriu as comemorações do mês Farroupilha, com sua tradicional Festa Farroupilha. Nas oportunidade, a formação do povo gaúcho foi representada pelos estudantes do 9º ano através da etnia dos árabes, judeus, alemães, italianos, espanhóis, índios, afrodescendentes, portugueses , como também a representação do próprio gaúcho. Além disso, os estudantes da educação infantil ao 5º ano apresentaram um pouco da nossa cultura através da dança. Comidas tipicas e brincadeiras completaram a festa, que contou com a participação de toda a comunidade escolar.
As turmas do 5º assistiram ao espetáculo teatral " As aventuras do Pequeno Príncipe", interpretada pela Cia Teatro Novo, no teatro Renascença. O espetáculo trouxe uma reflexão sobre a diversidade, as diferentes culturas e a imaginação.
As turmas de 7 º ano participaram durante a aula de Ciências de uma aula prática na praça David Ben-Gurion, localizada em frente ao Colégio. O objetivo principal foi levar os estudantes a conhecerem os principais grupos de plantas atuais e identificar suas características básicas. Também, identificar as principais diferenças e semelhanças quanto ao tipo de geração predominante. O estudo antes visto somente na teoria, ficou mais rico e interessante vista também na prática.
No dia 29/08, o alunos dos quintos e sextos anos do Colégio Romano Senhor Bom Jesus tiveram um momento muito especial! Conheceram a história de superação da menina Malala e sua luta pelos direitos das crianças à educação. O livro da Jornalista brasileira Adriana Carranca contribui para a reflexão que todos puderam fazer sobre seguir em busca de seus sonhos, independente das adversidades e também pensarem no valor que devemos dar a vida que temos.
Assim como Malala, acreditamos que um livro, um professor, uma caneta e uma criança, podem sim mudar o mundo!
#souromano #bibliotecaviva #contaçãodehistórias
A turma 131 junto com a professora Maria Cristina aprofundou seus estudos sobre ossos, músculos e articulações. De uma forma lúdica e com muita diversão, a sala de aula se transformou em um grande hospital pediátrico.
As turmas de 1º ano realizaram uma Hora do Conto especial com base no livro " A laranja colorida", do autor Ronaldo Simões Coelho. A proposta da atividade foi proporcionar um momento de exploração da obra literária , além de incentivar a alimentação saudável, a partir da degustação das laranja. Foi um momento de aprendizagem e diversão.
A turma 121 junto com a professora Jacqueline inciou os estudos da multiplicação e divisão. A partir de uma proposta prática com caixas de ovos, os estudantes entendem os conceitos matemáticos. Quando os cálculos passam para o caderno, tudo fixa mais fácil!
As turmas do 4º ano participaram de um momento muito especial, a Festa da Caneta. Os estudantes foram recebidos com uma dramatização das professoras, que representaram a caneta, o corretivo e o estojo. Além disso, as turmas se divertiram com uma caça ao tesouro , onde receberam lindas mensagens e as tão sonhadas canetas de suas famílias. Também foi proporcionado um momento de Hora do Conto, a partir da história "Malala, a menina que queria ir para a escola". Foi um momento de muita emoção e de uma nova etapa na vida estudantil de nossos alunos.
Os estudantes do Ensino Médio participaram do 46º Festival de Cinema de Gramado . A saída de estudos finalizou o projeto Cienema, que ocorreu nos meses de maio e junho, no turno inverso. O objetivo do projeto foi trabalhar temas relacionadas a várias áreas do conhecimento, proporcionando um momento de debate e aprofundamento de temas sobre a Tolerância e combate a violência. Na oportunidade do Festival, os estudantes assistiram aos seguintes filmes:
-LONGA-METRAGEM ESTRANGEIRO
“Mi Mundial” (Uruguai/Argentina/Brasil), de Carlos Morelli
- LONGA-METRAGEM BRASILEIRO
“Ferrugem”, de Aly Muritiba
O Colégio Romano Senhor Bom Jesus está participando mais uma vez do projeto Curtas na Educação. Neste ano o tema gerador foi " Não- violência". Nosso colégio está concorrendo com o documentário " Violência Ambiental", produzido pela turma 193. Para votar em nosso documentário é preciso entrar na página do projeto, conforme endereço abaixo:
http://www.curtanaeducacao.org.br/video/380/violencia-ambiental-colegio-romano-senhor-bom-jesus
As curtidas em outros espaços virtuais não serão contabilizadas.
A turma 143 junto com a professora Márian aprofundou seus estudos sobre os compositores de músicas clássicas. Através de uma exposição de desenhos, os estudantes expressaram seus conhecimentos. As outras turmas do 4º ano foram convidadas a visitar a exposição.
A turma 113 junto com a professora Gabriela está empenhada no estudo de das medidas. Através de atividades práticas e gráficos, os estudantes se aventuraram na utilização de vários instrumentos de medição.
Os professores do Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio dos Colégios de Porto Alegre da Rede Romano participaram de uma manhã de formação em parceria com a Editora FTD. Na oportunidade os professores foram convidados a fazer uma reflexão e também a participar de um momento de oficinas sobre o uso das Metodologias Ativas. Durante o ano letivo vários momentos de formação são organizados para a equipe docente e diretiva das unidades da Rede,buscando sempre o aprimoramento e aperfeiçoamento em nossas práticas pedagógicas.
As turmas dos 5º anos participaram de uma saída de estudos para a zona rural de Porto Alegre, onde visitaram a Granja Santantonio. Na oportunidade os estudantes observaram o uso de técnicas de manejo, a compostagem, a prática da agricultura sustentável e as possibilidades de irrigação.
A turma 141 junto com a professora Wanessa envolveu-se com o Jogo das Frações. A partir do trabalho anterior, os estudantes fixaram o conteúdo e trabalharam através do lúdico.
A turma 142 junto com a professora Gisele apresentou, a partir de uma proposta do livro de Artes, um teatro de marionetes. Além de desenvolver a criatividade, os estudantes trabalham a oralidade nas apresentações.
As turmas do 2º ano participaram do projeto "Jardim dos Sentidos" na Quinta da Estância Grande. O objetivo foi proporcionar aos estudantes momentos em que pudessem sentir na prática os cinco sentidos, através de vários experimentos do local. Além disso, os alunos aproveitaram os espaços da fazenda, que é referência nacional em projetos pedagógicos.
A turma 142 junto com a professora Gisele realizaram uma produção textual diferente. Em diferentes envelopes, os estudantes encontraram diversas propostas de redação. A partir disso, a turma usou toda a sua criatividade para desenvolver os textos.
No sábado dia 11 de agosto as turmas de Educação Infantil ao 5º ano prestaram uma homenagem para seus pais. As turmas receberam os pais com muito amor, carinho e expectativa emocionaram a todos os presentes.
As turmas de Educação Infantil e 1º ano trabalham na disciplina de música aspectos importantes como ritmo , concentração, coordenação motora e agilidade através de músicas. Desta vez a diversão ficou por conta da música "Quem é o capitão?".
As turmas do 6º ano colocaram em prática o estudo sobre classificação dos instrumentos musicais, que foram produzidos a partir de materiais reciclados. Esta proposta deu início ao projeto que acontecerá no próximo trimestre, onde em parceria com a disciplina de Português os estudantes serão desafiados a criarem canções, baseadas em textos literários.
As professoras do 1º ano prepararam uma hora do conto especial, com o livro "A chuvarada", das autoras Angiolina D. Bragança e Isabella Carpaneda. Os estudantes ficaram atentos e surpresos com o desfecho da história.
As turmas comemoraram antes do recesso os aniversariantes do 1º semestre. Além de celebrar a vida dos estudantes, as turmas tiveram contação de histórias, festa da pantufa e lanches deliciosos que foram compartilhados com os colegas.
A turma 142 está empenhada nos estudos sobre as relações entre os seres vivos. A partir disso, criaram de maneira criativa uma cadeia alimentar.
As turmas da Educação Infantil e 1º ano participam semanalmente das aulas de música. Nestes momentos os estudantes tem a oportunidade de ter contato com instrumentos musicais, cantigas de roda e do nosso folclore. O objetivo principal das aulas de música é estimular a percepção auditiva com atividades sonoras, jogos e brincadeiras desenvolvendo de uma forma lúdica a escuta musical.
Nesta semana ocorreu no Colégio Romano Senhor Bom Jesus a 12ª edição dos Jogos de Integração. Durante toda a semana os estudantes do 6º ano ao Ensino Médio tiveram a oportunidade de disputar jogos de futsal, handebol, basquete, vôlei e queimada. Os jogos são um momento de integração entre as turmas, onde cada equipe exercitou o espirito esportivo de solidariedade, respeito e competição sadia.
Os estudantes do 4º ano estão trabalhando com o livro O Anel da Tartaruga. A partir da leitura desta literatura, vários assuntos estão sendo trabalhados. Nos próximos dias, as turmas irão apresentar uma peça teatral com base no texto trabalhado.
A turma 141 participou de uma hora do conto muito especial. O tema escolhido foram os animais de estimação. Cada estudante pode demonstrar todo o carinho que tem pelos seus bichinhos de estimação.
Aprender é muito divertido se a aprendizagem utilizar recursos lúdicos, como os jogos. A turma 143 e a professora Márian aprenderam acentuação gráfica com um jogo que integrou e reforçou os conteúdos.
Os jogos de integração estão acontecendo durante esta semana no Colégio Romano Senhor Bom Jesus. Até sexta-feira os estudantes do 6º ao Ens. Médio disputam os jogos onde o objetivo principal é a participação e a cooperação com seus colegas.
As turmas do 2º ano participaram de uma aula prática no Laboratório de Ciências para aprofundar seus estudos sobre os animais vertebrados e invertebrados. No laboratório, os estudantes contaram com o auxílio do professor de Ciências Éllisson, que mostrou várias espécies de animais para os estudantes.
De tampa em tampa, todo os dias, em qualquer lugar, uma pequena atitude que está mobilizando muita gente disposta a fazer a diferença na vida das pessoas. Varias iniciativas privadas arrecadam tampinhas para vender este material em usinas de reciclagem e angariam recursos que viram litros de leite para comunidades carente, ração para cachorros de rua e até mesmo projetos para inclusão de deficientes visuais. Mas o que torna as tampinhas rentáveis? As recicladoras trituram o material, transformando-o em pó e o vendem para indústrias de plásticos que transformam este insumo em uma infinidade de produtos plásticos como potes e cabides, por exemplo.
Pensando nisso, as turmas de EF2 e EM do Colégio Romano Senhor Bom Jesus iniciaram uma campanha de arrecadação, coordenados pela professora Isabel Borges . Em 04 meses mais de 100 quilos de tampinhas foram arrecadadas e doadas para o sítio da Eneida, em Viamão (https://www.facebook.com/sitiodaeneida), que abriga mais de 400 cães abandonados. Um trabalho que envolveu alunos e suas famílias, e que está apenas começando!
No próximo semestre continuaremos a campanha e outras instituições serão selecionadas para a doação.
No último sábado, dia 14/07, o colégio Romano Senhor Bom Jesus realizou a 12ª edição da Mostra Científica e Cultural. Neste ano, a novidade foi a participação das turmas de Educação Infantil ao 5º ano também apresentando pesquisas científicas. O público que visitou a Mostra pode participar da votação para escolher o trabalho destaque. No mês de agosto, os trabalhos que se destacaram serão inscritos no Salão Jovem UFRGS.
As turmas do 1º ano do Ensino Médio dos Colégios Romano Senhor Bom Jesus, São Mateus e Santa Marta participaram de uma saída de estudos para aprofundar seus estudos no Vale do Paranhana. Os estudantes puderam fazer uma visita guiada ao Zoo de Gramado, além de visitar o Templo Budista, localizado em Três Coroas. O objetivo da saída foi estudar in loco aspectos vistos antes na teoria em sala de aula.
As turmas de Educação Infantil ao 5º ano estão se preparando para a Mostra Científica e Cultural do próximo sábado. Os estudantes estão na expectativa para apresentar o resultado de suas pesquisas.
As turmas do 4º ano realizaram experiência sobre a reprodução e respiração das plantas. Através de experimentos práticos, os estudantes fixam conteúdos apreendidos antes na teoria.
As turmas 151 e 152 junto com a professora Benilde apresentaram seus trabalhos sobre energia solar e energia eólica. Além de pesquisar sobre o assunto e apresentar os trabalhos, as turmas irão expor seus temas na Mostra Científica, que ocorrerá na próxima semana, no dia 14/07.
A turma 131 junto com a professora Priscila está envolvida com os trabalhos da Mostra Científica. Os estudantes estão buscando informações sobre a água, que é o tema que a turma irá apresentar na Mostra. Além das pesquisas, os estudantes estão confeccionando maquetes para apresentar o trabalho.
As turmas de Educação Infantil, no mês de junho, executaram no projeto de culinária a pipoca doce. Além de estudar aspectos das festas juninas, várias questões como trabalho em grupo, noções de medida e a coordenação motora são trabalhados nestes momentos.
A turma 112 já está envolvida em seu projeto para a Mostra Científica. Junto com a professora Simone, os estudantes pesquisam sobre o tema: Alimentação. Além de trazer novidades sobre o assunto, a turma participou de jogos envolvendo o tema e trabalhando a alfabetização.
A turma do Maternal 2 participou de uma Hora do Conto muito especial, com a história Festa no Céu. Depois, foi a hora de usar a criatividade dos estudantes para recontar a história, além de produzirem com sucata o personagem da historinha.
A turma 132 junto com a professora Maria Cristina participou de uma aula prática no laboratório de Ciências. O assunto abordado foi a formação e partes do corpo humano. Desta vez foram estudados os ossos e as células animais e vegetais de forma prática e lúdica.
A turma 143 junto com a professora Márian realizou estudo sobre os fungos, bactérias e o uso de antibióticos. Os estudantes puderam analisar os benefícios e malefícios dos fungos e bactérias para o ser humano.Além disso, puderam ver como os antibióticos podem auxiliar no tratamento de doenças.
Sabendo da importância da realização das práticas e da contextualização dos conceitos teóricos com o concreto, os estudantes da turma 221 e 222 inciaram um trabalho no Laboratório de Ciências estudando as medidas. Foi um momento de trocas e de muitas aprendizagens.
As turmas de 4º ano foram desafiados a construir um jogo na disciplina de Matemática. A partir do conteúdo de frações, os estudantes confeccionaram os jogos e, após, tiveram um momento para compartilhar e fazer uso dos jogos.
Na tarde do dia 21 de junho os estudantes do 1º ano vivenciaram um momento muito especial , a Festa do Caderno. Neste momento do ano letivo os estudantes iniciam a escrita no caderno de linhas, que foi recebido com muita alegria pelas crianças. O caderno veio recheado de mensagens de carinho escrita pelas famílias. Além disso, os aniversariantes do primeiro semestre foram lembrados neste momento.
As turmas do Nível B participaram de uma saída de estudos para a Quinta da Estância, localizada na cidade de Viamão. O objetivo da saída foi visitar a Fazendinha, ter contato com os animais e ver as diferenças entre eles. Além disso, os estudantes puderam aproveitar todo o espaço da Fazenda e se deliciar com um saboroso lanche!
A turma 142 junto com a professora Gisele já estão se preparando para a Mostra Científica. Através de pesquisas e trabalhos práticos, os estudantes estão fazendo a montagem de seus trabalhos.
A turma 123 junto com a professora Anelise aprendeu através do Jogo das Mãozinhas os números pares e ímpares. Através do lúdico, as crianças fixam conteúdos importantes da Matemática.
O estudante Rodrigo Alves Pereira, da turma 162 participou do torneio interno do Genoma Colorado, projeto do Sport Club Internacional, que ocorreu no dia 16 de junho de 2018. Rodrigo participa da escolinha de futsal do internacional e recebeu o troféu de jogador destaque do torneio. Parabéns Rodrigo, estamos muito orgulhosos de você.
As turmas do 3º ano participaram de uma visita guiada para a Fazenda Quinta da Estância Grande, localizada no município de Viamão. O objetivo da saída de estudos foi aprender na prática um pouco mais sobre os animais vertebrados, invertebrados, silvestres e domésticos. Além de ter contato com os animais , os estudantes puderam usufruir de toda a área verde da Fazenda.
As turmas do 4º ano receberam suas famílias no dia da entrega dos pareceres com mensagens muito especiais! O trabalho encerrou as atividades relacionadas ao livro de literatura trabalhado neste trimestre.
As turmas de 8º ano trabalharam na disciplina de Cultura Religiosa aspectos importantes do Estatuto da Criança e do Adolescente. Os estudantes discutiram aspectos que devem ser repensados e observados no dia a dia.
Os estudantes do Ensino Médio participaram de um diálogo com o professor Paulo Lima, da Editora FTD. Na oportunidade, os alunos foram levados a refletir sobre suas rotinas de estudos, o tempo envolvidos nas redes socais e sobre seus planos de vida. Além disso, o professor reforçou a importância do empenho nas avaliações externas, como o Enem.
As turmas de 6º ano junto com a professora Isabel, trabalharam na disciplina de Cultura Religiosa a criação do Mundo e, também, a responsabilidade que devemos ter em nossa vida, em relação a questões éticas e ambientais .
Na sexta-feira, dia 08/06, ocorreu a premiação dos alunos que obtiveram as melhores notas na VII Olimpíada Romana de Matemática. Parabéns aos estudantes vencedores!
SÉRIESESTUDANTES VENCEDORES
6º ano – turma 162 Aline Gomes Elkfury
7° ano – turma 171 Álvaro Guedes de Oliveira
8º ano – turma 183 Thales Ebert Domingues
9º ano - turma 191 Giorgia Reichert Vargas
9º ano – turma 191 Eric Friedrichs de Lima
1º ano EM – turma 212 Izabel de Siqueira Araújo
2° ano EM – turma 222 Davi Kniest da Silva
No dia 09 de junho a comunidade escolar do Colégio Romano Senhor Bom Jesus participou da Festa Junina. Além das bancas de comidas típicas, brincadeiras e apresentações das turmas, as famílias tiveram um momento de confraternização e de muita alegria. Agradecemos a todos os envolvidos que fizeram com que nossa festa fosse um sucesso!
As turmas 182, 183,191,192,193 participaram da Gincana da Leitura na disciplina de Português. Durante os meses de abril e maio os estudantes realizaram várias atividades com livros escolhidos pelos alunos.
As turmas de 4º ano trabalharam aspectos importantes nas aulas de Educação Financeira. Além de conhecer a história de nossa moeda, os estudantes contextualizaram através de atividades práticas, o valor de mercadorias, bem como noções de troca e de como fazemos a troca de nosso trabalho por um salário, quando trabalhamos.
A turma 143 aprendeu, na prática, conceitos importantes sobre o ar. Através da criação de um catavento, os estudantes conseguiram observar a direção do vento. Além de aproveitarem a linda tarde de sol, no pátio do Colégio!
No dia 05 de junho os estudantes do Ensino Médio participaram da 1ª fase da 14ª Olimpíada Brasileira de Matemática. Este já é o segundo ano que nossa instituição participa da OBMEP.
Foi com grande alegria que o Colégio Romano Senhor Bom Jesus fez a entrega do certificado de Menção Honrosa da Olimpíada Brasileira de Matemática para nossa ex aluna Fernanda Zanini dos Santos Bentancur. De acordo com o resultado obtido na prova realizada no ano passado, Fernanda obteve a premiação. Fernanda foi aprovada no vestibular e já está cursando Ciências Biológicas na UFRGS. Parabéns Fernanda !
As turmas do 4º ano trabalharam neste trimestre com o livro Dona Palavra, do autor Ronald Claver. Várias atividades foram desenvolvidas como seminários, construção de textos e discussão sobre os assuntos abordados na história. Através da leitura, aspectos importantes são trabalhados com os estudantes, além de desenvolver toda a ludicidade e encanto que envolvem as histórias.
A turma 142 da professora Gisele aprende através dos jogos proporcionados em sala de aula. Para fixar os conteúdos apreendidos em Ciências, os estudantes jogaram o "Dominó do ar".
A turma 141 junto com a professora Wanessa iniciou os trabalhos de pesquisa para a Mostra Científica, que acontecerá no mês de julho. Os estudantes farão um estudo aprofundado sobre um determinado tema e os resultado serão apresentados na Mostra.
A turma 111 junto com a professora Inaraci testa seus conhecimentos sobre adição com o uso da roleta e as contas com sucata . Os resultados foram registrados em uma folha, para treinar a escrita. Estas atividades desenvolvem habilidades cognitivas através do lúdico, além de trabalhar a adição e a escrita dos números.
Com base no jogo de dados, a turma 113 junto com a professora Gabriela trabalharam a construção do número, com unidade e dezena. Através do concreto, os estudantes que estão em processo de alfabetização conseguem visualizar a composição do número. No jogo, a turma montou o "Hotel das dezenas e das unidades".
A turma 143 junto com a professora Márian aprende brincando! A multiplicação com dois algarismos fica muito mais fácil de ser entendida através de jogos. Assim, os estudantes conseguem aprender o processo matemático e trabalham regras importantes de convivência e respeito ao próximo.
A turma 141 junto com a professora Wanessa está trabalhando a multiplicação de forma lúdica. Através dos jogos, os estudantes aprendem de forma lúdica. A atividade executada desta vez foi o Jogo dos pontinhos. A turma se diverte e aprende!
Os estudantes do 5º ano realizaram a primeira colheita na horta escolar, que está sob os cuidados das turmas desde o início do ano. O objetivo principal do projeto Horta Escolar é incentivar o consumo de alimentos saudáveis . Este projeto já vem sendo desenvolvido há alguns anos no Colégio, sempre com muito sucesso.
As turmas do 7º ano junto com o professor Éllisson realizaram um trabalho neste trimestre onde puderam estudar alguns casos clínicos. O objetivo era descobrir através de pesquisas, as doenças de cada caso analisado, bem como seu método de contágio, sintomas, tratamento e prevenção.
Os estudantes do Ensino Médio realizam em cada trimestre uma série de práticas no Laboratório de Química. Estas semana os estudantes do 2º ano junto com a professora Viviane Covolo estudaram a velocidade das reações e os fatores que a influenciam.
Os professores da Rede Romano participaram de mais uma etapa do ciclo de formação desenvolvido em parceria com a editora FTD. Desta vez, os professores do Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio receberam o consultor educacional Paulo Lima, que trouxe o tema " Neuroeducação". Em sua abordagem, Paulo apresentou ao grupo a importância desta ciência para traçarmos novos objetivos e entendermos o jovem que temos hoje em sala de aula.
As Mães do Colégio Romano Senhor Bom Jesus foram homenageadas no último sábado. Foram momentos de muita emoção , preparados com muito carinho durante os últimos dias pelos estudantes e pelas professoras. Além de apresentações, as mamães receberam cartões e lembranças de seus filhos.
As orientadoras educacionais do Colégio Romano Senhor Bom Jesus, Luana Delfino e Mª. Cristina Rosinski estão realizando um trabalho sobre Bullying, atendendo as turmas do Ensino Fundamental I.
O objetivo deste trabalho é a prevenção de atitudes e comportamentos inadequados a uma boa convivência, gerando posturas saudáveis no ambiente escolar e contribuindo na formação da personalidade de nossos estudantes.
As turmas da Educação Infantil - Nível B iniciaram o projeto com o livro "O jogo do pega-pega". Além da contação de histórias, os estudantes irão participar de várias atividades envolvendo a história.
As turmas de 6º ano participaram de uma saída de estudos para a Quinta da Estância Grande, localizada no município de Viamão. A atividade proposta foi verificar uma trilha ecológica, observando a diversidade de biomas e , também, participaram do programa do Ciclo das águas. Além disso, puderam degustar o delicioso lanche servido pelo local, feito com ingredientes cultivados na fazenda.
As turmas de 4º ano participaram de uma saída de estudos com o objetivo de estudar a hidrografia de nossa cidade, a partir dos Arroios de Porto Alegre.
Partindo do Bairro Glória, os estudantes foram convidados a percorrer o trajeto dos Arroios, bem como as mudanças que ocorrem no seu percurso. Também, puderam observar do alto do Morro da Pedra Redonda diversos córregos que deságuam em arroios da cidade, além de um panorama geral da hidrografia de Porto Alegre.
As turmas 151 e 152 trabalharam, nas aulas de Artes, com as esculturas do artista Edgar Degas. Através do material didático, os estudantes têm a oportunidade de conhecer diferentes artistas, desenvolvendo a criatividade e ampliando seus conhecimentos.
Os alunos da Educação Infantil ao 5º ano foram desafiados, na última semana, que marcou o Dia Nacional da Matemática. Através de jogos, brincadeiras e atividades lúdicas, os estudantes foram instigados a desenvolver o raciocínio lógico e, também, o gosto pela Matemática.
Os alunos do Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio, também participaram da Olimpíada Romana de Matemática, onde os alunos com melhores resultados participarão da Olimpíada Brasileira de Matemática.
As turmas de Educação Infantil iniciaram o projeto Culinária. Sempre com base em uma contação de história os alunos são convidados a fazer uma deliciosa receita. A primeira história trabalhada foi " O mingau doce", dos Irmãos Grimm. Nos próximos meses outras histórias e receitas serão exploradas pelas turmas.
A turma 112 da professora Simone se divertiram em uma atividade lúdica de caça aos objetos. A partir da escrita de palavras os estudantes foram desafiados a procurar os objetos solicitados.
Para trabalhar de forma prática o conteúdo de sala de aula a turma 132 fez uma pequena escavação na praça do colégio, buscando identificar o tipo de solo ali formado. Através de atividades práticas os estudantes reforçam pontos importantes estudados na sala de aula.
A turma 142 junto com a professora Gisele aprende brincando nas aulas de Matemática. Através de jogos e atividades concretas que o material didático traz, os estudantes reforçam conteúdos e se divertem com atividades lúdicas.
A partir do estudo das figuras geométricas, a turma 153 foi desafiada a criar jogos. Depois, os estudantes irão utilizar estes jogos em diferentes momentos da sala de aula.
A turma 111 através dos jogos lúdicos trabalhou com a formação de palavras. A partir do jogo de dados, os estudantes foram desafiados a montar palavras e fazer a leitura das mesmas.
Os estudantes das turma 221 e 222, do 2º ano do EM durante as aulas da professora Adriana Barth da disciplina de matemática construíram um ciclo trigonométrico. Os alunos identificaram conceitos fundamentais da trigonometria, representando seno, cosseno e tangente, identificando valores para os mesmos, bem como, transformando graus em radianos.
Iniciando o projeto de Educação Financeira, os estudantes do 1º ano participaram de um momento reflexivo sobre "O valor das coisas" entendendo a origem do dinheiro e para que ele serve. Puderam simular a compra e venda com o dinheiro de brincadeira. Por fim, compraram o lanche no bar da escola e registraram o momento no livro.
As turmas do 1º ano do ensino fundamental tiveram uma tarde especial! Para iniciar o trabalho com o livro: Dormir Fora de casa, do autor Ronaldo Simões Coelho, que será trabalhado nos próximos meses, os alunos participaram da Tarde do Pijama. Foi um momento de contação de histórias, dia do brinquedo, brincadeiras com as professoras e de muita diversão com todos vestindo pijama!
As turmas do nosso Colégios participaram de ações e reflexões sobre a passagem do Dia do Índio. Além de trazer a história e enfatizar aspectos culturais, como festas e rituais, os estudantes são levados a pensar e conhecer a situação do índio hoje em nossa sociedade.
As turmas do 1º ano lembraram a passagem do Dia Nacional do Livro Infantil. A partir de um trabalho coletivo, as turmas confeccionaram cartazes e conversaram sobre a importância da leitura e as múltiplas possibilidades que os livros nos trazem.
As turmas da Educação Infantil - Nível B escolheram nomes para os mascotes que acompanharão as turmas durante este ano, no uso do material didático. A turma NB1 da professora Daniela escolheu o nome de "Tatu Bolinha" e a turma NB2 escolheu "Joãozinho" como nome dos mascotes. Estas ações incentivam a oralidade e o respeito a opinião dos colegas. As turminhas se divertiram muito na votação!
As turmas do 5º ano estão desenvolvendo um trabalho para verificar o desenvolvimento das plantas com diferentes tipos de irrigação. A partir do plantio de mudas de feijão, os estudantes irão verificar o crescimento das mesmas usando para irrigar águas com produtos variados, desde as mais limpas, até as mais poluídas. Estas observações irão contribuir para ações na horta escolar, que já teve início com o plantio de hortaliças.
A turma 152 junto com a professora Benilde está usando toda a criatividade para aprender os tempos verbais.
A turma 111 aprende Matemática brincando. Através de jogos no pátio do Colégio, os estudantes trabalham cálculos de adição e subtração.
A turma 131 junto com a professora Priscila aprende brincando! Através de atividades nas aulas de Artes e na Educação Física 2 os estudantes são estimulados a usarem sua criatividade e trabalharem aspectos importantes nos jogos lúdicos, que envolvem conteúdos da série, além de regras de convivência e respeito no grande grupo.
Lembrando a passagem do Dia Nacional do Livro Infantil, dia 18 de abril, a equipe da Biblioteca do Colégio apresentou uma hora do conto especial, trazendo a história: A Menina do Nariz Arrebitado, do autor Monteiro Lobato. Além de resgatar as riquezas literárias de Lobato, as crianças são convidadas a viajar no mundo mágico da literatura através da contação de histórias de forma lúdica.
No último sábado, dia 14 de abril, aconteceu nos Colégios da Rede Romano de Educação a VII Olimpíada Romana de Matemática. O objetivo destas provas é aguçar o gosto pelos desafios matemáticos e, também, selecionar estudantes para que no próximo ano participem da Olimpíada Brasileira de Matemática. Neste ano, um grupo de estudantes do Ensino Médio que obtiveram os melhores resultados no ano anterior na ORM serão convidados a participar da versão da Olimpíada Nacional. Confira algumas fotos dos alunos do Romano Senhor Bom Jesus nas provas!
As turmas do 5º ano participarão por mais um ano do projeto Horta Escolar. Durante o ano vários aspectos serão abordados, além de saída de estudos para os caminhos rurais de Porto Alegre, com o objetivo de apresentar aos estudantes hortas agroecológicas. O início do projeto foi nesta semana, quando os estudantes das turmas envolvidas fizeram o plantio de mudas de hortaliças.
Na manhã de hoje, dia 11 os alunos do 7º ao 9º ano receberam a visita dos Policias Fabiane Tavares de Carvalho e Vinicius Geiger do DEIC (Departamento de Investigação sobre Crime Organizado) para apresentar o Projeto Papo de Responsa, cujo objetivo é abordar temas, como: Crimes Cibernéticos e suas Consequências e o Cuidado com o uso nas Redes Sociais.
As turmas de Nível B da Educação Infantil estão envolvidos no Projeto "Eu sou assim", que tem como objetivo trabalhar a identidade e hábitos de cada estudante. Nesta etapa, as famílias foram desafiadas junto com seus filhos a mostrarem um pouco de suas preferências através de fotos e cartazes.
As atividades de Educação Física 2 da turma 111, estimulam os estudantes a terem hábitos e uma alimentação saudável, intensificando que participar de brincadeiras que movimentam o corpo, também contribuem para uma boa saúde, além de reforçarem os laços de amizade.
A turma 121 esbanja criatividade nas propostas apresentadas na disciplina de Artes. Desta vez a atividade consistia em misturar traços marcados com fitas com as tintas. O resultado foram trabalhos coloridos e criativos.
Apresentar um pouco da história de cada um foi a proposta lançada para os estudantes da turma 111 e suas famílias. Através de fotos e relatos, todos contaram um pouco de suas vidas, com suas particularidades e memórias.
Com base na brincadeira ' O Chefinho mandou", a turma 113 junto com a professora Gabriela brincou de " O chefe manda dos nomes". Quando a música parava, os estudantes recebiam comandos relacionados aos seus nomes. Com isso, foram trabalhados vários aspectos como: quantidade de letras, vogais, consoantes e ordem alfabética. Por fim, este momento foi registrado no livro.
A turma 142 junto com a professora Gisele está explorando através de várias atividades a história de vida de cada um. Com a confecção de suas linhas de tempo os estudantes compreendem suas trajetórias como sujeitos históricos, que atuam diretamente na história de suas famílias e de todos os espaços que fazem parte.
As turmas dos 1º anos do EF visitaram o laboratório de Ciências para aprender um pouco mais sobre os cinco sentidos e o corpo humano. Através de atividades práticas, os estudantes vivenciaram todos os sentidos. Além disso, noções básicas sobre o corpo humano abordadas no material didático também foram analisadas na aula prática.
A turma 153 junto com a professora Isabel construiu a partir da proposta dos gibis, histórias com os tempos verbais. Além de fixar o conteúdo, os estudantes puderam exercitaram a produção textual e a criatividade nos trabalhos.
Na véspera da Páscoa,os alunos participaram de várias atividades alusivas à Páscoa. Entre as atividades, aconteceram os Jogos Pascais, hora do conto e confraternização entre os estudantes.
As turmas de 5º ano já estão se preparando para a viagem as Missões Jesuíticas. Como parte do projeto, as turmas trabalharam em educação financeira a confecção de um cofre, onde os estudantes farão uma poupança como forma de economia para a saída de estudos.
As turmas do nível B tiveram uma semana muito especial, a Semana das Vogais. O objetivo do trabalho foi apresentar através de objetos concretos as vogais. Além de trabalhar com o som das letras, os estudantes e as famílias se envolveram e muitas histórias surgiram com os objetos trazidos, trabalhando também a oralidade.
Nossos alunos festejaram a passagem do aniversário de Porto Alegre através de músicas, videos e cartazes com os aspectos importantes de nossa cidade que foram lembrados. Parabéns Porto Alegre!
Nossa homenagem a capital Gaúcha, que neste dia 26 de março comemora 246 anos! Parabéns Porto Alegre!
A turma 142 junto com a professora Gisele exploram diversos espaços do Colégio. Nesta semana, os estudantes aproveitaram a tarde de sol para fixar um conteúdo aprendido em aula, os pronomes. O conteúdo ficou muito fácil através do Jogo dos Pronomes!
A turma do Maternal 2, junto com a professora Paula, vem trabalhando nas atividades do dia a dia aspectos importantes relacionadas a autonomia e motricidade. Com isso, os vínculos vão sendo fortalecidos e a segurança dos estudantes em relação a estar em sala de aula, a integração com os espaços e as atividades do colégio vão sendo inseridas com tranquilidade na rotina da turma.
Nossos alunos mobilizaram -se com atividades no Dia Mundia da Água. Aspectos importantes como cuidados com o uso e preservação das fontes deste recurso natural vital para os seres vivos foram debatidos. Além disso, ações para um consumo consciente também foram elaboradas e os estudantes incentivados a praticar tais atitudes em seu cotidiano.
Os estudantes da turma 113 apresentaram para seus colegas suas linhas do tempo. O trabalho teve como objetivo fazer com que os alunos identifiquem as mudanças físicas e atividades que não faziam antes e agora fazem com o seu crescimento. Foi um momento de trocas, boas lembranças e de um maior conhecimento da vida de cada colega.
Através dos jogos lúdicos a turma 111 e a professora Inaraci aprendem as vogais e consoantes. Explorando todos os espaços do colégio, a turma se diverte e aprende!
Através dos jogos da Educação Física 2, os alunos da turma 153 junto com a professora Isabel reforçam conceitos importantes como cooperação e socialização. Com isso, os laços afetivos são fortalecidos e a turma fica mais unida diante das dificuldades.
A turma 113 se divertiu com a dança dos números. Ao som da música os alunos andavam ao redor do círculo. Quando a música parava, deviam construir a quantidade correspondente aonde parassem. Com isso, foram trabalhados os números de 0 até 10.
As turmas de Educação Infantil aproveitam os espaços do colégio durante o dia do brinquedo. Além de trabalhar aspectos importantes como as relações, autonomia e socialização, os estudantes se integram com as outras turmas e aprendem brincando.
A turma 143 está envolvida nas aulas de História. O trabalho continua no laboratório de informática, onde os estudantes aprofundam seus conhecimentos. O objetivo nesta semana foi conhecer um pouco mais sobre os museus da cidade de Porto Alegre. O laboratório de informática é uma ferramenta importante para os estudantes e será usado em vários momentos do ano letivo.
A turma 112 se diverte apreendendo Matemática. Nesta semana a turma fez a construção coletiva dos numerais da sala de aula e também brincaram com um jogo novo. A partir do arremesso do dado, o objetivo era contar as bananas. Nestes momentos outros aspectos importantes do trabalho em grupo são reforçados com os estudantes, como tolerância, respeito e espirito de equipe.
No dia 15, os alunos do do 6º ao 9º ano receberam a visita do Consultor da FTD Paulo Lima, que realizou uma palestra sobre Hábitos de Estudo. O educador sensibilizou os estudantes quanto a necessidade da mudança de atitudes em busca da organização para adquirir bons hábitos de estudo.
Através de brincadeiras lúdicas, a turma 111 junto com a professora Inaraci, vai descobrindo os encantos da alfabetização. Desta vez a proposta foi o espaguete do alfabeto. O trabalho com jogos contempla também aspectos importantes como cooperação, respeito aos colegas e atitudes solidárias durante a brincadeira.
Com base na proposta do livro de Artes, a turma 142 junto com a professora Gisele confeccionou mandalas. Além de trabalhar conceitos importantes na disciplina de Artes, os estudantes podem expressar-se de diferentes formas através das atividades trazidas durante o ano letivo.
A turma 141 está envolvida na pesquisa sobre o sistema solar. Além do trabalho em sala de aula, os estudantes utilizam o laboratório de informática para coletar outras informações sobre o assunto.
Conhecer e valorizar a história de vida de cada um foi o objetivo da atividade desenvolvida pela turma 143 junto com a professora Carla. Além dos relatos dos estudantes, as famílias foram entrevistas e enriqueceram as histórias. O resultado foi apresentado para a turma e todos puderam conhecer um pouco mais os colegas.
As mulheres do Colégio Romano Senhor Bom Jesus foram recebidas e homenageadas pela passagem do Dia Internacional da Mulher. Parabéns a todos as mulheres!
As turmas de Educação Infantil e 1º ano iniciaram este ano com as aulas de música, ministradas pela professora Julia Klever. Além de trabalhas aspectos importantes da motricidade e ritmo, as aulas de música também tem o objetivo de estimular a percepção auditiva, escuta e apreciação musical.
As turmas do 5º ano iniciaram o projeto Sacola da Leitura. O objetivo do projeto é instigar o gosto pela leitura, além de levar para as famílias, para que possam compartilhar os títulos escolhidos . Todas as experiências serão relatadas na turma , para enriquecer ainda mais o projeto.
A turma 112 junto com a professora Simone trabalharam as letras do alfabeto, bem como letra inicial através dos cubos de alfabetização. A partir do som das palavras, o objetivo do jogo foi instigar para a alfabetização e o letramento, que se dará através de vários recursos. Os cubos acompanharam a turma durante vários momentos da tarde e, em outros momentos serão utilizados novamente , com novas propostas. Turma 112 - cubos da alfabetização
A turma 142 da professora Gisele trabalhou durante a Educação Física 2 o jogo Escravos de Jó com o objetivo de fortalecer o trabalho em equipe. Durante o ano letivo outros aspectos importantes como solidariedade, autonomia e cooperação serão trabalhados através dos jogos
As aulas de Educação Física 2 são planejadas para que aspectos da aprendizagem e do desenvolvimento dos estudantes sejam trabalhados através de jogos e brincadeiras. A turma 131 junto com a professora Priscila participou do Jogo dos substantivos. Através da expressão corporal, os estudantes tinham que apresentar seu substantivo somente com mímicas. Todos se divertiram e aprender ficou mais fácil e atrativo.
Os alunos do turno integral usam a criatividade nas brincadeiras durante o turno da manhã. Neste dia foi dia de show de mágica!
A turma 113 com a professora Gabriela trabalhou a letra inicial através da história "Ciranda das vogais", do autora Zoé Rios. Os estudantes utilizaram as máscaras de sapo com a língua de sogra para "pescar" os objetos que começavam com a letra sorteada. É através do lúdico que as associações do processo de alfabetização e letramento vão sendo construídas com os alunos do 1º ano.
Nos momentos de Educação Física 2, a turma 132 junto com a professora Maria Cristina, desenvolve através de jogos e brincadeiras aspetos importantes relacionados a coordenação e motricidade dos estudantes. Nesta semana a diversão da turma foi com o tiro ao alvo e com a bola na lata.
Os alunos das turmas 191, 193, 221 e 222 receberam a visita da Bibliotecária Magale e conversaram sobre o uso da biblioteca, as leituras que estavam fazendo e que livros gostariam de ter na Biblioteca. Também falaram do projeto que será tema da feira do livro "Rede Romano de Educação: muitas histórias para contar.
A partir da história Palavras, muitas palavras, da autora Ruth Rocha a turma 111, junto com a professora Inaraci inciou uma maravilhosa aventura pelo mundo das letras. A turminha confeccionou coletivamente a almofada das letras. Através de momentos lúdicos e da leitura os estudantes são estimulados neste início de ano letivo.
A primeira semana de aula foi marcada por muitos reencontros, novas amizades, curiosidades e expectativas para este novo ano. A alegria dos estudantes e suas famílias fez com que nossos corredores, salas de aula e demais espaços voltassem a ter vida, alegria e movimento. Voltar e reviver momentos de aprendizagem com os colegas ou iniciar um novo ciclo em um novo Colégio são os desafios de todos nós para este ano que inicia. Que tenhamos um ano letivo de muita paz, amor e fraternidade!
O primeiro dia de aula foi marcado por muita alegria e reencontros para os estudantes da Educação Infantil ao 5º ano.
Além da recepção das professoras e funcionários, os estudantes se divertiram com uma show de mágica, com a mágica Pimentinha.
Temos certeza que será um ano letivo maravilhoso, cheio de novas aprendizagens, muito carinho e amizade.
Os alunos do turno da manhã foram recebidos com muita alegria no reencontro deste início de ano letivo. Além de atividades no início da aula, os alunos participaram de um show com a banda Os Romanóides, formada por ex-alunos, que já estão cursando o nível superior. Os professores, também presentaram os alunos com uma participação especial no show musical.
No sábado, dia 17 de fevereiro aconteceu a 1ª Reunião de Pais dos alunos Educação Infantil ao 5º ano. Neste momento as famílias conheceram as professoras titulares de cada turma, e também foram feitas as combinações que nortearão o trabalho deste ano letivo.
Que todos os nossos estudantes tenham um ótimo ano letivo!
A adaptação escolar não acontece apenas quando uma criança vai à escola pela primeira vez, mas sempre que se depara com uma nova etapa de ensino ou um novo ambiente, como uma mudança de escola ou de turma.
O início de uma criança na escola é sempre difícil, se o novo gera insegurança e ansiedade em qualquer idade, na Educação Infantil e no 1º ano do ensino fundamental, esse processo é ainda mais intenso. Saindo de suas zonas de conforto, os pequenos se veem em um ambiente coletivo com regras diferentes das de casa, são estimulados a participar de atividades incomuns ao seu dia a dia e passam a conviver com adultos e crianças inicialmente estranhos.
A adaptação é esse momento de transição em que a criança vai se habituando à nova rotina longe dos familiares que tem como referência. Dia após dia, ela vai criando um vínculo com os professores, coleguinhas e atividades, sentindo-se cada vez mais segura.
Por isso é considerado por nós um momento muito importante e levado muito a sério! É um momento de adaptação da criança e dos pais. Os pais sofrem com a ansiedade e o medo da reação da criança.
É importante não esconder nada. Explique que ele(a) vai para a escola a partir de um determinado dia, que você vai levá-lo, vai buscá-lo e que acompanhará no início. Fale dos novos amigos que irá fazer, da professora, de como é a escola e o que acontece nela.
Explique que você vai acompanhá-lo por um período, mas que, depois disso, você vai voltar ao trabalho e ele vai ficar só com a professora e com os colegas.
Os pais devem conhecer bem as rotinas, buscar conhecer toda a equipe da escola para sentirem-se seguros e passar isso aos seus filhos.
Lembre-se : nunca vá embora sem se despedir do seu filho, isso pode aumentar a insegurança dele. É normal a criança chorar neste processo, afinal é tudo muito novo para ela. Devemos primeiro identificar que tipo de choro é. Se a criança está chorando para manipular o ambiente ou então por não quererem se afastar dos pais.
Algumas posturas podem facilitar a chegada dos pequenos a esse novo universo, veja algumas dicas:
- Entregue seu filho à professora, diga adeus com naturalidade não prolongue a despedida!
- Respeite o horário de entrada e saída estipulado pela professora;
- Mantenha a regularidade e pontualidade;
- E caso surja alguma dúvida ou insegurança, procure a equipe de nossa escola! Estaremos sempre à disposição.
Confira os dias do período de adaptação nos Colégios da Rede Romano:
- Do dia 19 a 23 de fevereiro a saída será às 15h30min.
É com profundo pesar que a Rede Romano de Educação comunica o falecimento do professor Elton Martins Bangel. Elton era polícial civil aposentado e professor de matemática. Lecionou nos Colégios ROMANO SENHOR BOM JESUS e no ROMANO SANTA MARTA.
Expressamos nossa solidariedade a sua família, amigos e colegas. Levamos em nossos corações o seu sorriso, sua alegria em ensinar e seu amor a vida! Rezemos todos pelo Elton e por sua família.
https://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/noticia/policial-civil-aposentado-e-morto-em-assalto-na-zona-norte-de-porto-alegre.ghtml
Estamos nos preparando para o ano letivo de 2018! A reforma no Ginásio do nosso Colégio já iniciou. O ano de 2018, terá aos poucos, melhorias nas estruturas dos Colégios.
No sábado, dia 09 de dezembro aconteceu na Quinta da Estância a festa de encerramento do ano letivo dos professores e funcionários dos Colégios da Rede Romano. Ano de muito trabalho e de muitas realizações!
A transição do 5º para o 6º ano é um momento muito importante na vida escolar dos nossos alunos. Por isso, todos os anos os estudantes recebem orientações para que a adaptação nesta nova etapa ocorra de forma tranquila. A equipe pedagógica do Colégio faz intervenções com as turmas e as professoras fazem momentos de trocas de turmas, para que os estudantes se habituem com a troca de professores e de períodos.
A turma do NB, junto com a professora Carina, já escolheram a madrinha da turma, que irá acompanhá-los na formatura que acontecerá no dia 14/12. A escolhida foi a auxiliar de normas Bruna Polo, que ficou muito feliz com o convite.
Nossos times de handebol e futsal continuam disputando amistosos e campeonatos. O time de handebol disputou amistoso no dia 23/11, no colégio São Francisco. Já a equipe de futsal disputa a Liga de Futsal Juvenil e obteve vitória se classificando para a semi final, venceu na oportunidade o colégio Tiradentes, por 5x3.
As turmas de 3º, 4º e 5º ano encantaram a todos no dia 30/11 com sua Festa de Encerramento. A partir do tema " Romano no Mundo da Imaginação", os estudantes junto com suas professoras organizaram uma bela apresentação. Além das turmas, a ginástica Gym kids e um projeto de expressão corporal desenvolvido com as turmas de 7º ano também participaram da Festa.
As turmas de Educação Infantil, 1º e 2º anos encantaram a todos na primeira noite da Festa de Encerramento do Colégio Romano Senhor Bom Jesus. Neste ano com o tema "Romano no Mundo da Imaginação", as famílias foram convidadas a entrar neste mundo mágico que é a imaginação das crianças e , também, a imaginar um mundo melhor, mais justo, com paz e felicidade. Além das turmas da tarde, estudantes das aulas especializadas de ballet , ginástica artística e do turno da manhã, participaram da celebração que marca o término do ano letivo.
Através da proposta de criar imagens que registrassem suas aprendizagens sobre o assunto debatido ao longo do ano, biomas, foi proposto aos estudantes momentos de fruição da arte contemporânea e experimentação artística através do registro de seus projetos em grandes dimensões. Dessa forma, tivemos o registro visual e concreto da passagem destes estudantes, com a simbologia do registro e de sua ampliação de conhecimento e cultura.
O resultado desta proposta ficará pintada nos muros do Colégio até o próximo ano, quando outras turmas de 3º ano também terão a oportunidade de fazer seus registros.
Nesta quinta-feira, dia 23 às 19h aconteceu no Salão de Eventos do Colégio Romano Senhor Bom Jesus a Missa de Formatura dos alunos de 9ºano do Ensino Fundamental e do 3º ano do Ensino Médio dos Colégios ROMANO SENHOR BOM JESUS, ROMANO SÃO MATEUS e ROMANO SANTA MARTA.
A Missa foi celebrada pelo Padre Luciano, que é o Diretor Presidente da ADELK, Associação que mantêm os Colégios da Rede Romano de Educação. Foi um momento de agradecimento e celebração dos anos partilhados e das conquistas alcançadas.
A turma 113 lembrou através de um trabalho coletivo o Dia da Consciência Negra, celebrado no dia 20 de novembro. A data é muito importante, pois serve como um momento de conscientização e reflexão sobre a importância da cultura e do povo africano na formação da cultura nacional.
Os estudantes construíram um cartaz coletivo e puderam expor suas ideias e opiniões sobre o assunto.
Para revisar alguns conteúdos a turma 132 , junto com a professora Maria Cristina desenvolveu um jogo sobre pronomes pessoais do caso reto. Através de brincadeiras os conteúdos são revisados e aprender fica muito mais divertido. Além disso, a interpretação de textos e o incentivo a leitura também são trabalhados a partir de textos. Desta vez, o livro escolhido foi " O Jantar de Vagarim", do autor Carlos Augusto Pessoa de Brum.
A turma 113 intensifica a aprendizagem dos conteúdos aprendidos em aula através de atividades com o material dourado e complementar. Com isso, aspectos importantes do processo de aquisição da escrita e da leitura são reforçados , a partir do concreto e do lúdico.
As alunas que fazem escolinha conveniada com o Professor Eduardo Massutti participaram de torneio de handebol no Colégio Província de São Pedro, no último sábado. O objetivo é promover a integração entre os colégios, além de treinar aspectos importantes do esporte.
As turmas de Educação Infantil ao 5º ano organizaram neste semana a exposição de alguns trabalhos de Artes que foram desenvolvidos neste ano. A proposta é apresentar como diferentes formas de expressão artística são trabalhadas no decorrer do ano letivo.
O projeto anual da disciplina de artes dos oitavos anos é o estudo das artes cênicas. Desde o início do ano as turmas construíram diversas aprendizagens, que encerraram com as apresentações de esquete teatral,dança, teatro de sombras, teatro de bonecos e artes circences.
As turmas de 4º ano participaram de uma saída de estudos para o Planetário, onde visualizaram elementos já estudados em sala de aula. Além de assistirem o vídeo " Sou parecido com as estrelas", os alunos apreciaram a área verde do local .
As turmas de 1º ano estudaram no laboratório de Ciências um pouco mais sobre a água. Além de rever os conteúdos vistos em sala de aula, os estudantes puderam ver como a água se comporta em diferentes meio, recipientes e sua importância para a vida no planeta.
Os professores da Rede Romano de Educação já estão em formação pedagógica para o ano letivo de 2018. Os professores de todas as áreas estão conhecendo o material didático que será usado no próximo ano letivo, além das ferramentas e possibilidades virtuais, disponíveis através da parceria com a editora FTD.
Os estudantes do 3º ano do Ensino Médio participaram da manhã temática Outubro Rosa, para incentivar a campanha de prevenção e do diagnóstico precoce do câncer de mama.
E já temos bixos 2018 no ROMANO SENHOR BOM JESUS. Confira os alunos do 3º ano do Ensino Médio aprovados no vestibular da UNIRITTER. Parabéns pela conquista, estamos com vocês!
Turma 231:
Ane Caroline Antunes Mainá - Biomedicina
Carolina da Silva Tomazoni - Engenharia Civil
Ana Julia Pereira Oliveira - Arquitetura
Joice Herber Nunes- Engenharia Civil ( 1º lugar)
Giulia Pilger Louzada - Pedagogia (1º lugar)
Gustavo Queiroz Ferreira- Administração
Henrique Boff Silva - Engenharia Química
Manoela Anacleto Bacin - Fisioterapia
Gustavo Trindade Antunes - Direito
Turma 232:
Abel Rocha Trilha Neto - Fisioterapia
Andrei Sato Valadan - Enfermagem
Brenda Catani Vargas - Cinema (3º lugar)
Felipe Faccini Luciano - Jornalismo (3º lugar) / Publicidade
Fernanda Zanini dos Santos Bentacur - Psicologia e História
Gabriel Guedes Gil - Publicidade (2º lugar) e Moda
Giulia Meleu - Enfermagem
Henrique Munõz Jaime - Relações Internacionais (3º lugar)
Homero Bernardes Mottola - Contabilidade (1º lugar)
Isabela Vacaro - Psicologia (1ºlugar)
Jéssica Silva de Araujo - Direito
Julia da Silva Lima - Psicologia
Júlia Pinto de Paula - Engenharia Química
Luisa Figueredo Dias - Letras e Pedagogia
Gustavo do Nascimento Villano - Enfermagem
Mariana da Silva Leiria - Biomedicina (3º lugar)
Rafaella dos Santos Borella - Enfermagem
Rafaela Silveira Pereira - Engenharia Civil (2º lugar) e Arquitetura
Desde o início do ano letivo, as turmas do 4º ano estudaram as etnias que formaram o povo gaúcho. A culminância deste projeto foi apresentado esta semana, através de uma feira das etnias. Na apresentação, os estudantes mostraram aspectos importantes de cada etnia, como costumes, culinária, localização geográfica e importância para a formação do nosso povo.
Nos dias 24 e 25 de outubro o Colégio Romano Senhor Bom Jesus vivenciou a Feira do Livro, que teve como tema neste ano" Os bons ventos que a leitura traz". Além da exposição de livros e da possibilidade de viajar pelo mundo da Literatura, a Feira deste ano trouxe muitas atividades significativas para os estudantes, como oficinas de artesanato, palestras, contação de histórias e oficina de jogos musicais . Além disso, os trabalhos realizados pelos estudantes com as literaturas utilizadas foram expostos durante a feira.
As turmas de 5º ano estão visitando as Missões Jesuíticas. No primeiro dia de visitação os estudantes junto com seus professores e equipe do colégio percorreram alguns lugares de estudo da cidade de Santo Ângelo.
Desenvolvendo habilidades na áreas de Linguagens as disciplinas de Artes, Educação Física e Inglês desafiaram os estudantes dos 7º anos a prepararem uma apresentação que envolvesse dança e canto. O projeto foi desenvolvido desde o 1º trimestre, quando as professoras Fernanda Ferreira, Lisandra Pimentel e Amelina Martins orientaram a criação de coreografia, pronuncia e vocabulário além da preparação do figurino. Na manhã de hoje, dia 20 de outubro, tivemos a culminância com um grande espetáculo das turmas. Parabéns a todos os envolvidos!
Nossa estudante Mariana Pires da turma 192 joga na categoria de base da sub 14 do time feminino do Internacional. Ela participou do processo de seleção no Sport Clube Internacional desde o mês de março e foi selecionada para fazer parte da categoria de base do futebol feminino, composto por 22 meninas em cada categoria, sub 14 e sub 16.
No incio de outubro Mariana e sua equipe viajaram para o Rio de Janeiro, onde participaram o Campeonato Brasileiro, organizado pela CBF. A jogadora iniciou sua caminhada na escolinha conveniada de futsal do Colégio, com os professores Eduardo e Pietro. Parabéns Mariana, por tua disciplina e responsabilidade nesta caminhada esportiva!
As turmas do 4º ano receberam a autora Iria Poças, que escreveu a literatura trabalhada neste trimestre" Gaúcho, feliz mistura de povos e culturas". Além de ouvir um pouco sobre como o livro foi escrito, os alunos tiraram dúvidas e tiveram seus exemplares autografados. As etnias formadoras do povo gaúcho estão sendo estudadas durante todo o ano. Além do trabalho em aula, os estudantes farão a apresentação de cada etnia para as outras turmas, onde mostrarão as curiosidades, alimentação e cultura de cada etnia.
O nosso Colégio marcou presença no XII Salão Jovem UFRGS. Com o trabalho " CLP - Cubo de Led Programado", os alunos do 1º ano do EM Brenda Schneider, Daniela Piber, Davi Kniest e Gustavo Rost apresentaram seu projeto e compartilharam ideias com estudantes de vários colégios do estado.
As turmas do 2º ano do EF participaram de saída de estudos para o Jardim Botânico de Porto Alegre. Com a parceria da Quinta da Estância Grande, os alunos realizaram o programa: Detetives Biológicos, onde observaram aspectos importantes da nossa flora e fauna.
Os alunos participaram das atividades programadas para a Semana da Consciência Humanitária, que promoveu debates com os alunos do Ensino Médio, sobre o tema Biomas, levando os estudantes a refletirem sobre o consumo desenfreado, além de outras questões que atingem os nossos biomas. Após, os alunos mostraram seus talentos em um show de talentos, com apresentação de bandas, de dança moderna e dança clássica. Também, nesta semana estão sendo expostos nos corredores do Colégio trabalhos desenvolvidos durante o ano letivo em várias disciplinas e apresentação de filmes e documentários produzidos pelos estudantes.
As turmas da Educação Infantil e dos 1º anos visitaram a Casa de Festas "Festa legal". A saída foi uma das atividades previstas para comemorar o Dia das Crianças.
A Semana das Crianças foi recheada de muitas brincadeiras, alegrias, guloseimas, culinária especial, príncipes e princesas e muita diversão. Todas as atividades foram programadas para tornar esta semana especial!
Para comemorar a semana das crianças, a turma 131 fez um resgate de brinquedos e brincadeiras do tempo dos seus pais e avós. Eles pesquisaram o que seus pais gostavam de brincar e socializaram com os colegas. Como fechamento do trabalho, confeccionaram o tradicional jogo da velha. Uma tarde divertida e cheia de conhecimento!
Para comemorarmos a Semana da Criança, os alunos do 3º ano do Ensino Médio, tiveram a manhã temática do dia das crianças, onde oportunizaram um momento de integração com os alunos do Turno Integral. Proporcionando momentos de brincadeiras e a hora do conto.
No sábado os alunos de Educação Infantil ao 5º ano participaram do fechamento da Gincana das Crianças. Um circuito de atividades foi organizado, além de jogos e música. Nos próximos dias as atividades especiais para as crianças continuam.
Baseado em uma atividade do livro de Artes, os alunos da turma 113 confeccionaram personagens baseados nas histórias infantis. Além de estimular a criatividade, os estudantes exercitaram aspectos importantes no processo de alfabetização, como a leitura, escrita de diferentes tipos de texto, além do gosto pela literatura infantil.
As turmas da Educação Infantil participaram do Bicicletando. Dentro da programação da Semana das Crianças, os estudantes puderam trazer suas bicicletas, motocas e patinetes para se divertir com os colegas.
Nas aulas de Educação Física na semana que antecedeu a Semana das Crianças, os estudantes da Educação Infantil ao 3º ano participaram de um circuito de atividades por série e do 4º e 5º ano dos jogos cooperativos. Foi o início das comemorações pela passagem do Dia das Crianças e também um momento de diversão com jogos cooperativos e atividades que estimulam a coordenação e concentração.
Nas aulas de Educação Física 2 as professoras planejam atividades que desenvolvem aspectos cognitivos dos estudantes, bem como valores e atitudes positivas nas relações da turma. A turma 113 junto com a professora Inaraci participou de uma atividade baseada na história " Dona Fofoca", da autora Regina Renno. Além de se divertir com a atividade, os estudantes puderam ver como uma história pode ser modificada e como é importante aprender a evitar as fofocas.
Foi baseado em vários assuntos trabalhados em sala de aula, que foi proporcionado aos estudantes do 3º ano do Ensino Médio, dos Colégios Romano Senhor Bom Jesus, Romano São Mateus e Romano Santa Marta uma saída de estudos para o Parque Nacional Aparados da Serra, localizado no município de Cambará do Sul. Além de caminhar pelas trilhas do parque, os alunos deslumbraram os cânions Itaimbezinho e Fortaleza, que fazem parte da área do parque e foram presenteados com um lindo dia de sol, que faz com que de cima dos cânions possa se ver o litoral.
Nossa estudante, a bailarina Julia da Silveira Araújo da turma 121, participou do Festival "Dançando", em Novo Hamburgo, com a apresentação de ballet clássico - Pequenas Camponesas, sendo premiada em 1º lugar na categoria infantil. Parabéns Júlia, estamos orgulhosos pelo teu desempenho.
Com o objetivo de contribuir e replicar ações preventivas, os professores e colaboradores do Colégio Romano Senhor Bom Jesus aderiram a Campanha do Outubro Rosa, usando o laço rosa que simboliza a Campanha durante este mês. O movimento acontece em todo o mundo e tem o objetivo de ressaltar a necessidade da prevenção e do diagnóstico precoce do câncer de mama.
A turma do Nível B comemorou a chegada da primavera inspirados pela obra de Romero Brito. O resultado foi um painel coletivo que está embelezando a entrada do nosso Colégio.
A turma do M2 teve uma hora do conto especial essa semana, com a história "Um chapéu para Daniel", um menino que amava colecionar diferentes tipos de chapéus, as o preferido era de papel mesmo. Através dessa atividade, estimulamos o desenvolvimento da motricidade fina, reconhecimento da cor vermelha e formas geométricas, afinal o chapéu parece um triângulo! Os pequenos utilizaram tinta têmpera e jornal para dar asas à imaginação!
As turmas do 7º ano estão preparando nas aulas de Artes o figurino que será usado na apresentação do Projeto interdisciplinar que estão desenvolvendo nas disciplinas de Artes, Inglês e Educação Física. Para pintar as camisetas que serão usadas, os estudantes utilizaram a técnica tay day. O resultado será apresentado durante a Semana da Consciência Humanitária, com as apresentações artísticas das turmas.
As turmas de Educação Infantil participaram de uma saída de estudos para o Jardim Botânico de Porto Alegre. Com a parceria da Quinta da Estância, os estudantes identificaram as diferenças entre espécies de plantas e como se dá a propagação de espécies nocivas ao ambiente natural, bem como apreciar toda a beleza do local. Para finalizar a saída todos se deliciaram com um saboroso lanche.
Os alunos que foram destaques na Mostra Científica e Cultural deste ano, receberam na manhã desta quinta-feira certificado de premiação e reconhecimento pelo trabalho desenvolvido. Entre os premiados estão dois grupos escolhidos pelo voto dos visitantes da feira e, também, um grupo representando cada ano.
Foram premiados:
Destaque do público Ensino Fundamental:
Trabalho: Pasta de dente de elefante – turma 172
Alunos: Aghata Paiva, Júlia Borges, Marina Lara e Taiane Sperotto
Destaque do público Ensino Médio
Trabalho: Teoria da conspiração - turma 211
Alunos: Fernanda Machado, Erica Santos , Jênifer da Rosa ,Iago Escobar e Luis Henrique Sousa
Destaques por ano:
6º ano EF:
Trabalho: Nutrição - turma 163
Alunos: Carolina Moraes , Maria Eduarda Terres e Laura Arruda
7ºano EF:
Trabalho: Depressão – turma 172
Alunos: Juliana Bock, João Pedro Almeida e Ana Clara Borges
8º ano EF:
Trabalho: Evolução da Medicina – turma 181
Alunos: Francisco de Assis, Eric Lima , Pablo Speransa e Gustavo Amadeu
9º ano EF:
Trabalho: As Redes Sociais e sua influência na sociedade – turma 191
Alunos: Eduarda Guedes, Eduarda Machado, Henrique Mueller , Maria Eduarda Souza e Thiago Rochedo
1º ano EM:
Trabalho: Psicologia da personalidade – turma 211
Alunos: Ariane Spíndola , Giovana dos Santos , Júlia Beatriz Passos , Thayrine Soares e Victória Zuccarelli
3º ano EM:
Trabalho: Evolução do ser humano - turma 232
Alunos: Fernanda Zanini, Giulia Meleu, Henrique Jaime e Vinícius de Araújo
A turma do maternal 2 está trabalhando com os sentidos e as sensações. Através de experiências práticas, os estudantes tiveram a oportunidade de sentir o quente e frio, seco e molhado. Para a experiência, foram utilizadas bolinhas de gel , para que de forma concreta as crianças consigam estabelecer as diferenças.
As turmas dos 3º anos do ensino fundamental, aproveitaram ontem, dia 26 a linda tarde de sol e realizaram a visita guiada para o Jardim Botânico. Lá os estudantes aprenderam um pouco mais sobre a flora e a fauna do nosso estado. Com a orientação e parceria da Quinta da Estância, os alunos visualizaram no parque aspectos estudados em sala de aula. Para encerrar, todos participaram de um lanche delicioso!
O Colégio Romano Senhor Bom Jesus recebeu na manhã do dia 28/09 as policiais civis do DECA Débora Prestes e Márcia Santos, que tiveram um bate papo com os estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental, 1º e 3º ano do Ensino Médio. Através de um programa da Polícia Civil chamado “Papo de Responsa”, os estudantes são levados a refletir sobre temas atuais, com uma linguagem própria para a faixa etária e com exemplos reais, que são apresentados através da experiência dos policiais. Na oportunidade, as policiais convidadas trouxeram para debate assuntos muito importantes como o Bullying, o Cyberbullying, segurança nas redes sociais e responsabilidades civis e criminais que podem ocorrer como consequencia da falta de cuidado com as postagens ou compartilhamentos na internet.
As turmas do Nível A visitaram o laboratório de Ciências para aprender um pouco mais sobre os animais do nosso estado.
Junto com as professoras Ana Lúcia e Daniela e o professor Éllisson os alunos visualizaram alguns animais estudados e aprenderam um pouco mais sobre as características de cada um.
A turma do Maternal 2, da professora Paula comemorou a chegada da primavera!
As turmas do 6º ano, na disciplina de Artes produziram as máscaras com as técnicas de papietagem e fase gessada. Depois da construção da máscara, os estudantes realizaram a pintura delas, confira como ficaram!
As turmas do turno integral encerram a Semana Farroupilha com um delicioso café campeiro. Além de estudar um pouco mais sobre a nossa cultura e nossas tradições, os estudantes degustaram um delicioso café, com produtos típicos da nossa região.
As turmas de Educação Infantil celebraram a Semana Farroupilha com um delicioso churrasquinho. Além disso, ouviram um pouco de nossa história através de uma hora do conto, participaram da roda de chimarrão e compartilharam momentos de respeito e cultivo da tradição gaúcha.
Nesta semana a turma do Maternal 2 participou da Hora do Conto com a história "Os dez sacizinhos". Esta hora do conto teve como proposta um jogo de pista, em que as crianças deveriam encontrar os dez sacis, escondidos pela biblioteca . Os alunos se divertiram muito procurando os sacis!
A turma 121 junto com a professora Anelise organizou na sala de aula o Restaurante da Maricota. O objetivo da atividade foi trabalhar o sistema monetário, além da alimentação saudável através do lúdico. Todos se divertiram muito e aprenderam brincando!
Neste sábado, dia 16 os alunos Davi Kniest da Silva, Fernanda Zanini dos Santos Bentancur, Henrique Muñoz Jaime e Isabela Vacaro representaram nosso Colégio na 2ª fase da Olimpíada Brasileira de Matemática
Após seleção da 1ª fase no Colégio, os estudantes que obtiveram melhor desempenho foram selecionados para a 2ª fase, onde os melhores resultados receberão premiação e certificados, bem como os professores dos mesmos. Parabéns ao estudantes selecionados e aos professores envolvidos!
A turma 132 junto com a professora Maria Cristina Vargas aprendem brincando com o jogo soletrando. O objetivo do jogo foi retomar a ortografia de algumas palavras. As atividades lúdicas ajudam na ficção dos conteúdos e no desenvolvimento dos estudantes.
Nesta semana a turminha do Maternal 2, da professora Paula se divertiu nas aulas de educação física 2, onde foi desafiada a estimular a lateralidade, equilíbrio, freio inibitório, paciência, estrategismo, motricidade ampla e noção espacial, tudo isso com muita diversão e descobertas.
O colégio Romano Senhor Bom Jesus esteve em festa, pois está completando 11 anos. Os alunos do turno da tarde homenagearam nosso Colégio com muito carinho e alegria.
As turmas do 8º ano participaram de uma saída de estudos denominada "Lugares Sagrados". O objetivo foi levar os estudantes a refletir sobre o conceito de sagrado através da visita de alguns locais religiosos na região central de Porto Alegre, buscando perceber similaridades e diferenças. Para isso, foram vistados a Igreja Nossa Senhora das Dores e o Centro Israelita e a Igreja Episcopal Anglicana do Brasil. Em cada um dos pontos de visitação, os alunos puderam observar o espaço, realizando registros sobre as características de cada lugar visitado.
As turmas do 7º ano participaram de uma visita guiada pelos professores Éllisson e Rafael para o Museu de Ciências e Tecnologia da PUCRS. Os estudantes interagiram nos vários ambientes do Museu e, também, aprofundar seus estudos nos seres vivos e na formação e composição do nosso planeta.
As turmas de 5º anos prepararam um delicioso sanduíche natural. Além de trabalharem sobre a alimentação saudável, os estudantes foram desafiados a montar a receita do sanduíche. Também, continuaram a fracionar os ingredientes, reforçando o conteúdo de frações.
Os alunos formandos do 3º ano do Ensino Médio participaram da palestra sobre o ENEM, com o professor Paulo Lima da Editora FTD. Na oportunidade os estudantes foram levados a refletir sobre a escolha profissional e os objetivos para alcançar o sucesso pessoal e profissional.
A turma 141 visitou o Laboratório de Ciências para aprender um pouco mais sobre os ossos, músculos e articulações do nosso corpo. Na prática, os estudantes puderam ver como nosso corpo é formado e seu funcionamento.
No dia 02 de setembro foram abertas as comemorações do mês Farroupilha na Rede Romano de Educação. A primeira festa ocorreu no Colégio Romano Senhor Bom Jesus, que recebeu a comunidade escolar em uma bela festa. Além da participação dos alunos formandos do 9º e 3º ano do Ensino Médio que representaram as etnias que formaram o povo Gaúcho, as turmas de Educação Infantil ao 5º ano apresentaram lindas coreografias, com músicas da nossa cultura gaúcha. A festa também contou com a apresentação da Invernada Artística do CTG Raízes do Sul, além de comidas típicas e muita animação.
No mês de agosto a culinária das turmas de Educação Infantil foi muito saborosa e saudável. A partir da história " O Sanduíche da Maricota", do autor Avelino Guedes os estudantes aprenderam a importância da alimentação saudável e se divertiram preparando os sanduíches.
As turmas do 5º ano estão trabalhando com as frações. Para deixar o aprendizado mais gostoso, as turmas produziram deliciosos cupcakes. Com isso, entenderam na prática o conteúdo, a partir do fracionamento dos ingredientes. O resultado da aula agradou a todos!
Os alunos do Ensino Médio participaram do 45º Festival de Cinema de Gramado. A saída de estudos foi a culminância do projeto Cienema, que teve objetivo discutir assuntos atuais através de filmes. Em Gramado, os estudantes assistiram ao filme " As duas Irenes", um filme Pernanbucano que abordou a temática da adolescência.
A turma 133 junto com a professora Wanessa visitou o laboratório de Ciências para dar continuidade ao trabalho realizado com o livro "O segredo da Lagartixa". No laboratório os estudantes conheceram um pouco mais sobre este pequeno réptil, retrado no livro.
A turma 151 trabalhou neste trimestre com o livro "Contos de muitos povos", da editora FTD. O livro traz um apanhado de histórias populares que são transmitidas de geração a geração, trazendo questões importantes sobre os valores humanos, a sabedoria tradicional e as marcas culturais de diferentes povos. Para encerrar o trabalho, a turma confeccionou cartazes com as histórias trabalhadas.
Nosso colégio está participando por mais um ano do projeto Curtas na Educação. Neste ano o tema trabalhado foi " Biomas".
Para acessar nosso vídeo e votar, é necessário acessar a plataforma do concurso através deste site:
http://www.curtanaeducacao.org.br/video/318/biomas
Lembramos que para validar o voto, o vídeo deve ser assistido neste link.
A turma 133 junto com a professora Wanessa reforçou através de jogos pedagógicos conceitos trabalhados anteriormente sobre os meios de transporte e os meios de comunicação. Aprender brincando é sempre mais divertido!
A turma do Maternal 2 junto com a professora Paula Fernandes visitou o Laboratório de Ciências. O objetivo foi visualizar os animais. Através de uma prática lúdica e de muita diversão, os estudantes se encantaram com todas as espécies presentes no espaço e aprenderam muitas coisas.
Os estudantes do 3º, 4º e 5º ano também prestaram um carinhosa homenagem para seus Pais. Além de toda a preparação antes da homenagem, os pais foram recebidos com belas apresentações, brincadeiras e muito amor pelos estudantes.
As turmas de Educação Infantil ao 2º ano receberam neste sábado, dia 12/08, nossos queridos Papais para uma linda homenagem. Foram momentos de troca de abraços, apresentações, brincadeiras e , também, de demonstrar e agradecer todo o carinho dos Papais.
A equipe de futebol do Colégio Romano Senhor Bom Jesus juntamente com o professor Francisco Eduardo Massuti, disputou amistoso no colégio Farroupilha, em Porto Alegre. O jogo aconteceu no dia 07/08 e fez parte do treinamento dos estudantes para as competições oficiais.
A turma 133 junto com a professora Wanessa está trabalhando neste trimestre com o livro " O Segredo da Lagartixa". Na história valores como solidariedade, amor e amizade são enfocados com os estudantes, através de uma linguagem poética. Para ilustrar a história, a lagartixa Flozô veio visitar a turma!
No retorno das férias a turma 132 com a professora Maria Cristina recebeu uma visita muito especial, a lagartixa Flozo com sua caixa de segredos. O que será que tinha dentro?Muita alegria ao retornar às aulas. Este personagem faz parte do livro trabalhado neste trimestre, O Segredo da Lagartixa.
A turma 121, da professora Anelise teve uma tarefa muito especial nas férias de julho, guardar na Sacolinha de Férias tudo o que foi significativo neste período. No retorno, a turminha pode compartilhar com os colegas as lembranças que vieram na sacola.
A partir da leitura do livro A Galinha Ruiva as turmas da Educação Infantil participaram da culinária.
Desta vez a receita escolhida foi o bolo de milho. Depois do trabalho, foi a hora de lanchar com a receita realizada.
Durante a semana de 17 a 20 de julho aconteceram os jogos de integração das turmas de 6º ano ao Ensino Médio. Confira alguns momentos dos jogos!
As turmas do 1º ano participaram de uma visita ao Espaço Ler. Na oportunidade os estudantes assistiram o espetáculo do teatro de bonecos Trupi di Trapu, baseado no livro Petipoá. Além de aproveitar os espaços do local, as turmas se deliciaram com um saboroso lanche e um show de mágica.
Os alunos de 6º ano ao Ensino Médio participaram da XI Mostra Científica e Cultural, apresentando trabalhos com muita criatividade.
Os estudantes da turma 153 realizaram experiências para demonstrar como os agentes microscópicos estão presentes no nosso cotidiano. Também, como estes agentes podem ser benéficos ou até mesmo maléficos aos seres humanos.
A turma 141 vem aprendendo, a partir de jogos, sobre a classificação dos animais. A construção do conhecimento se dá através de jogos e outras formas lúdicas de aprender.
A turma do Maternal 2 junto com a professora Paula está se preparando para a Feira de Animais. A turminha está aprofundando os estudos sobre os animais que nadam, voam e ficam na terra. Também, através do lúdico,são levados a dialogar sobre o seu habitat.
As turmas do 6º ano participaram de saída de estudos para a Quinta da Estância Grande. Na fazenda, os estudantes participaram da Trilha ecológica com ênfase na diversidade de biomas e também puderam vivenciar na prática como funciona um sítio arqueológico. Nestes momentos, muitos conteúdos aprendidos na teoria são vistos e sentidos na prática. Os estudantes também puderam se deliciar com o lanche servido no local.
A turma 142 junto com a professora Gabriela fez uma revisão dos conteúdos da disciplina de Português de um jeito diferente. A professora confeccionou spinners, que foram usados no trabalho de revisão. O brinquedo que é febre entre as crianças foi usado de uma maneira pedagógica, associando o brincar com o aprender, tornando a aprendizagem mais interessante e prazerosa.
A turma 141 junto com a professora Márian aproveitam os momentos da Educação Física 2 para trabalharem aspectos importantes. Um dos trabalhos são os jogos cooperativos. Nestes momentos, a turma exercita a tolerância, trabalho em equipe e o cuidado com o outro.
As turmas do 8º ano participaram de uma saída de estudos para o Delto do Jacuí. Além do passeio com o barco Porto Alegre 10 pelo delta, os estudantes visitaram a Colônia de pescadores Z5 e, também, por terra entenderam um pouco mais da constituição da hidrografia da cidade,passando pela Usina do Gasômetro.
Os alunos do 3º ano do Ensino Médio, foram desafiados a desenvolverem uma apresentação musical no qual fossem protagonistas do ritmo. A escolhida deveria versar, sobre um conceito que relacionava-se as obras de arte contemporâneas oferecidas para leitura. A música estimula o raciocínio e a atenção e colabora com a postura, dicção e oratória dos estudantes. Na proposta desenvolvemos habilidades ligadas a competência de compreender a Arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador da organização do mundo e da própria identidade. Além das habilidades das competências de analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção.
As turmas do 3º ao 5º ano também organizaram uma linda homenagem para os Avós. Os estudantes confraternizaram, dançaram , cantaram e emocionaram os avós presentes. Este é um momento onde podemos retribuir um pouco de todo o carinho que nossos queridos avós sempre nos deram.
Os alunos que se destacaram na Olimpíada Romana de Matemática receberam nesta quinta-feira premiação em evento realizado no ginásio de esportes do Colégio Romano Senhor Bom Jesus.
Em casa série, os alunos que atingiram melhores resultados foram premiados com medalhas. São eles:
VENCEDORES ORM – 2017
6º ano
Bianca Hahn Krás – turma 162
Marjorie Camili Samuel Grecco – turma 162
Pedro Thomassim Dreyer – turma 163
7º ano:
Thales Ebert Domingues – turma 173
8º ano:
Eric Friedrichs de Lima – turma 181
Giorgia Reichert Vargas – turma 181
Rafael Ramos Nunes – turma 182
9º ano:
Bruna da Silva Guimarães – turma 193
Izabel de Siqueira Araujo – turma 193
1º ano:
Davi Kniest da Silva – turma 212
3º ano:
Isabela Vacaro – turma 232
Parabéns a todos os vencedores!
As turmas do 5º ano iniciaram o plantio na horta escolar. Este projeto vem sendo desenvolvido nos últimos anos e tem por objetivo estimular o consumo de alimentos saudáveis e orgânicos, além de proporcionar aos alunos o contato com a terra e o cuidado com as plantas.
A turma 142 junto com a professora Gabriela deu continuidade ao trabalho inciado na saída de estudos para os Arroios de Porto Alegre. Os estudantes debateram sobre o tema e confeccionaram cartazes sobre os seus estudos.
As turmas do 4º ano participaram de um momento muito especial, a Festa da Caneta. Neste ano os estudantes iniciam o uso da caneta em seus cadernos. As famílias enviaram mensagens para seus filhos, parabenizando pelo momento. As professoras organizaram um teatro falando da importância do uso da caneta e da organização que terão a partir de agora. Além disso, os alunos que fizeram aniversário no primeiro trimestre também foram lembrados.
Foi com muita alegria que as turmas de Educação Infantil ao 2º ano do EF receberam nesta terça-feira, dia 04 nossos queridos avós. As homenagens contagiaram a todos, foram momentos de muita emoção, carinho e agradecimento a estas pessoas tão especiais em nossas vidas. As crianças junto com as professoras cantaram, dançaram, contaram histórias, trocaram experiências, brincaram e compartilharam momentos que certamente ficaram gravados nos corações de todos.
É com muita alegria, carinho, respeito e reconhecimento que os alunos FORMANDOS da turma 231 do 3º ano do Ensino Médio, convidaram o professor Rafael Kayser para paraninfo e a professora Viviane Covolo e o funcionário Marcel Lemos como homenageados.
A turma 141 já está se preparando para a Feira de Animais. Os estudantes estão fazendo estudos e trabalhos práticos para apresentar na Feira, que ocorrerá no dia 15 de julho.
A partir da hora da história com a obra "Só mais um minutinho" da autora Ana Maria Machado, a turma 131 da professora Cristiane, realizou uma dinâmica "Meu desenho +1". Onde os alunos ilustraram a história e ao sinal da professora, trocaram o desenho com o colega ao lado, que continuaria desenhando. No final da dinâmica, quando o desenho foi passado por todos, dentro da roda, a turma conversou sobre suas impressões e sentimentos.
As turmas 182,183 e 191 participaram na disciplina de Português com a professora Carla , da Gincana de Leitura. A partir da leitura do trimestre, o objetivo da gincana é mostrar o quanto a leitura pode ser prazerosa e divertida. Em cada turma foi escolhido um grupo que se destacou nas atividades.
As turmas de 4º ano participaram de visita guiada para os Arroios de Porto Alegre. O objetivo da saída foi trabalhar a hidrografia da nossa cidade, bem como verificar as condições de alguns Arroios na nascente e no percurso dos mesmos, verificando assim a qualidade da água bem como as transformações ocorridas. Os estudantes puderam visualizar do alto do Morro da Pedra Redonda a hidrografia da cidade e, também, percorrer uma pequena parte dos Caminhos rurais de nossa cidade, no Sítio Dom Guilherme.
Nossa equipe de futsal participou com vitória de mais uma etapa da 18º Liga de Futsal Escolar. Desta vez nosso time obteve vitória com placar de 3x2 jogando contra o time William Richard. O jogo aconteceu no Colégio Marista Champagnat.
Também nossas equipes do handebol mirim e infantil participaram de amistosos no último sábado, no Colégio Província de São Pedro.
As turmas da Educação Infantil - Nível A e B participaram da saída de estudos para o Sítio do Mato. Além de aprender um pouco mais sobre os animais e as plantas, os alunos puderam ter contato com a rotina do sítio, alimentar os animais, andar de trator e curtir muito a pracinha do local.
As turmas de 7º ano realizaram uma saída de estudos para a Granja Santantonio, na zona sul de Porto Alegre. A Granja faz parte dos Caminhos Rurais da nossa cidade, que tem roteiros específicos nesta região, que ainda é desconhecida por grande parte da população.
Além de apreciar toda a beleza do local, os alunos observaram na prática o uso de técnicas de manejo, compostagem e a agricultura sustentável praticada no local.
A turma da Educação Infantil - NB, da professora Carina fizeram uma visita ao laboratório de Ciências para ilustrar o trabalho que estão desenvolvendo sobre o corpo humano, o esqueleto e os músculos. No laboratório o professor Ellisson conversou com os estudantes sobre o tema e mostrou como nosso esqueleto é formado. Foi uma tarde de muito aprendizado e diversão!
As turmas do 1º ano participaram de um momento muito especial, a Festa do Caderno. Na ocasião, os estudantes receberam seu primeiro caderno com linhas, que será utilizado a partir de agora. O caderno veio com mensagens e recordações muito especiais , enviadas pelas famílias. Além disso, comemoraram os aniversariantes do primeiro semestre!
As turmas do 5º ano realizaram saída de estudos para o Museu de Ciência e Tecnologia da Pucrs. A proposta da saída foi "Uma viagem pelo corpo humano", com o objetivo de visualizar a anatomia e os sistemas do corpo humano aprendidos em sala de aula. Além disso, as turmas se divertiram e aprenderam com os experimentos do local.
A turma 113 junto com a professora Inaraci se diverte nas aulas de Educação Física 2. O desafio era realizar um exercício movendo o balão, sem deixar cair no chão, usando várias partes do corpo. Além da flexilbilidade e da coordenação, a turma demonstra toda a sua criatividade na atividade.
Nestas últimas semanas a turma 132 , junto com a professora Maria Cristina esteve envolvida em muitas aventuras. Em Ciências a turma trabalhou com a metamorfose da lagarta, em Matemática os cálculos da tabuada ficaram mais fáceis com o auxílio do material didático. Já em Português e Artes a turminha se empenhou e na Redação e Hora do conto, foi trabalhado o significado das Festas Juninas e Corpus Christi.
As turmas da Educação Infantil a partir da história "Cachinhos dourados e os três ursos" prepararam um delicioso mingau de morango, na atividade de culinária. Além da aprendizagem, a diversão é garantida durante a atividade!
Ao longo do ano letivo os alunos de 6º ao 3º ano do Ensino Médio participam de simulados, elaborados pela Editora FTD, que contemplam os conteúdos estudados. É uma oportunidade para testar os conhecimentos e avaliar os métodos de estudos.
Abaixo, o gabarito das provas realizadas no dias 12 e 13 de junho.
No dia 14 de junho os Colégios da Rede Romano de Porto Alegre participaram do 8º Encontro de Lideranças Juvenis das Escolas Católicas, que ocorreu no Colégio Dom Bosco. Além de trabalhar o tema da Campanha da Fraternidade, este encontro é o início do projeto Curtas da Educação, que ocorrerá nos próximos meses.
Hoje, dia 09 no turno da manhã os alunos do 3º ano Ensino Médio, receberam o professor Marcos Bondan do curso pre vestibular Universitário, que palestrou sobre o tema: Leituras Obrigatórias UFRGS 2017.
No dia 03 de junho a comunidade escolar do Colégio Romano Senhor Bom Jesus esteve reunida para celebrar a Festa Junina.
Além das comidas e brincadeiras típicas da época, os convidados assistiram a apresentações das turmas e das escolinhas conveniadas.
Foi uma tarde de muita diversão!
Os alunos do 1º ano do ensino médio, receberam a visita do professor de Biologia, Otávio Rojas, do curso pré-vestibular Unificado que palestrou sobre hábitos de estudos. O educador mobilizou os estudantes quanto ao valor do estudo e da concentração com atitudes e hábitos saudáveis de estudo.
No dia 30 de maio o time de futsal do Romano Senhor Bom Jesus participou da 18ª Liga Estudantil de Futsal. Com a presença de um grande público, nosso time enfrentou o Panamertican School e obteve um resultado positivo.
As equipes de futsal e handebol das escolinhas conveniadas do Colégio Romano Senhor Bom Jesus participaram de jogos amistosos com escolas de Porto Alegre. As equipes de handebol Mirim e Juvenil competiram no dia 05/05, no Colégio Glória com outras escolas da capital. A equipe de handebol juvenil também competiu no dia 13/05 no Colégio São Judas Tadeu. A equipe de futebol mirim participou da Copa ACM, no dia 13/05.
As turmas do 2º ano realizaram visita guiada para a Quinta da Estância Grande, no município de Viamão.
No sítio, os alunos participaram dos Projetos: Jardim dos Sentidos e Labirinto das Sensações.
Além de utilizarem os cinco sentidos, em diferentes espaços, aproveitaram toda a beleza natural do sítio. Para finalizar, um lanche delicioso foi servido, com produtos produzidos no local.
No sábado, dia 13 de maio, aconteceu a homenagem ao dia das mães, em que os alunos da Educação Infantil ao 5º ano EF fizeram lindas apresentações para suas rainhas mamães.
Parabéns a todas as mães, pelo seu dia e aos alunos e professoras pelas lindas apresentações!
A turma 143 junto com a professora Gisele, também está participando do debate sobre o livro Terra nossa casa, do autor Fernando Carraro.
Além do debate ocorrido em sala de aula, outros momentos foram oportunizados para discussão de questões ambientais tratadas no livro.
A turma 133, da professora Wanessa estão elaborando um trabalho de pesquisa sobre os elementos naturais e culturais nas paisagens.
Além dos conteúdos trabalhados em sala de aula, a turma saiu no ambiente escolar e pesquisou como e onde podemos ver estes elementos. As observações desta saída foram registradas através de desenhos.
Neste sábado os estudantes de 6º ano ao Ensino Médio participaram da VI Olimpíada Romana de Matemática. O objetivo da Olimpíada que acontece todos os anos é testar os conhecimentos, além de despertar o gosto pelos desafios matemáticos.
A turma 111 junto com a professora Raquel Borges trabalhou com o livro "O macaco Bombeiro", da autora Ruth Rocha. Além de trabalhar a passagem do Dia do Trabalho, trouxe também, questões como, acreditar na conquista de um sonho, ter persistência e confiar em si mesmo.
A turma 122 construiu junto com suas famílias seus autorretratos. A proposta foi usar como material massinha de modelar.
O trabalho faz parte dos conteúdos trabalhados em sala de aula, onde os estudantes estão estudando a história de cada um.
As turmas de 2º e 3º ano do ensino fundamental participaram de uma intervenção pedagógica do SOE (Serviço de Orientação Educacional), através da orientadora educacional Maria Cristina Ribas Rosinski.
O tema da abordagem foi "Revisitando os valores humanos", as turmas conversaram sobre educação, respeito, valores que devem estar presentes nas relações entre as pessoas, proporcionando uma maior compreensão nos que diz respeito aos acordos de convívio e sobre a importância destes na vida das pessoas.
Os oitavos anos, nas aulas de Artes, são desafiados pela professora Fernánda Ferreira com o projeto Teatro. Durante todo o ano letivo, os conteúdos são transversais a essa linguagem artística, sendo ela principal fonte de produção das experimentações. Passamos por várias fases neste processo, até o produto final que é a produção de uma peça apresentada aos colegas. Ao longo do ano ocorrem ligações com outras disciplinas, para que as habilidades trabalhadas sejam abrangentes e significativas no processo de aprendizagem. Por exemplo, a primeira leitura obrigatória de Português é uma obra adaptada ao texto literário do teatro. Assim vamos construindo um grande projeto, pautado na produção e contextualização, com resultados muitas vezes imensuráveis, muito além dos conteúdos pedagógicos, pois o teatro contribui com o desenvolvimento e formação do estudante como cidadão, melhora e favorece a dicção e a oralidade, estimula a memória, a atenção e a concentração, faz crescer a sua autoestima, auxilia na desinibição. Abaixo é possível acompanhar o registro da primeira experimentação, um desfile temático com troca de roupas em fantoches articulados de vara.
A turma 152 da professora Priscila realizaram experiências, no laboratório de Ciências para demonstrar como funciona o processo de digestão e, também, quais são os órgãos do sistema digestório. Além de aprender sobre o sistema, os alunos desenvolveram a oratório e aprenderam a trabalhar em grupos.
A turma 143 orientados pela professora Gisele deram seguimento ao trabalho de Bullying , iniciado com o SOE. Agora, em sala de aula, os alunos construíram cartazes sobre o tema. A informação e orientação são de extrema importância para a prevenção.
As turmas do 1º ano do ensino fundamental lembraram a passagem do Dia Nacional do Livro Infantil. Para isso, conheceram um pouco da história de Monteiro Lobato e seus personagens encantadores.
A turma do Nível B junto com a professora Carina fez a interpretação da música " A Casinha Torta". Os estudantes foram divididos em grupo e se divertiram com as rimas da canção. O objetivo da atividade foi conhecer as cores e formas, ampliar o vocabulário, trabalhar números e quantidades além de trabalhar com as crianças o ritmo e estimular gosto pela música.
Buscando conhecer e valorizar as brincadeiras de origem indígena, pela passagem do Dia do Índio, a atividade complementar confeccionou brinquedos inspirados nesta cultura. Foram proporcionados momentos de muita criatividade e diversão.
Durante todo o ano letivo a biblioteca do nosso Colégio faz um trabalho muito especial na Hora do Conto.
O objetivo deste trabalho é estimular o prazer pela leitura, além de encantar nossos estudantes com histórias escolhidas e atividades pensadas para cada nível de ensino, fazendo com que este momento seja esperado e muito prazeroso.
As turmas do 3º ano do Ensino Médio participaram da palestra do Unificado com o professor Otávio Rojas. Na oportunidade, professor Otávio fez considerações importantes sobre o vestibular e prova do Enem. Durante o ano os estudantes participarão de outros momentos com dicas e orientações.
Na Educação Infantil teve caça ao coelho. As turmas se divertiram procurando os coelhos que as professoras confeccionaram com todo o carinho, confira alguns momentos!
Como fechamento da Semana da Páscoa, as turmas do 1º ano participaram de um momento de partilha e aprendizado. Na oportunidade, as professoras Raquel, Benilde e Inaraci relembraram com os estudantes o verdadeiro significado da Páscoa e os valores cristãos desta data.
Nas semanas que antecedem a Páscoa vários momentos são proporcionados aos estudantes para refletirem e compreenderem o real sentido desta data. Através de jogos, vídeos, dinâmicas e diálogos os professores apresentam e conduzem as crianças a pensarem sobre esta data tão importante para os cristãos.
A turminha do turno três já está esperando o coelhinho da Páscoa e está animada com os preparativos!
A turma 143 junto com a professora Gisele está aprendendo brincando, através de atividades práticas e jogos.
Além de colocar a mão na massa na aula de Artes, a turma se diverte nas aulas de Matemática.
A turma do Nível B vivenciou uma semana muito especial: a semana das vogais. A proposta foi trabalhar uma vogal a cada dia da semana. Para isso, os estudantes deveriam trazer de casa um objeto ou alimento com a vogal do dia. Além do aprendizado, os alunos se divertiram com a atividade.
A turma 113 junto com a professora Inaraci representou através de desenho o corpo humano. O objetivo do trabalho foi desenvolver habilidades como a lateralidade,percepção do espaço e observação de diferenças e semelhanças.
Dando continuidade ao trabalho sobre bullying e cyberbullying iniciado pelo SOE (Serviço de Orientação Educacional), a turma 142 junto com a professora Gabriela debateu sobre o assunto e confeccionou cartazes de conscientização.
Nos próximos dias, outras ações serão feitas sobre o assunto.
A turma 113 junto com a professora Inaraci se diverte muito nas aulas de Educação Física 2. Nesta semana a atividade planejada para os estudantes tinha o objetivo de estimular a coordenação motora e o equilíbrio. Além da brincadeira, a professora trabalha funções importantes para o desenvolvimento das crianças.
As orientadoras educacionais Luana Delfino e Maria Cristina Rosinski realizaram um trabalho de conscientização e prevenção sobre Bullying e Ciberbullying com as turmas de 4º e 5º anos.
Na oportunidade, através de conceitos e exemplos, as orientadoras trouxeram para discussão situações do dia a dia que podem gerar este fenômeno. Fazendo os alunos refletirem sobre a postura que devemos ter e quais as medidas para evitar.
As manhãs do turno integral são repletas de atividades variadas, entre as preferidas estão a hora da leitura e as brincadeiras na pracinha.
O objetivo principal do turno integral é que os estudantes tenham um atendimento pedagógico, intercalados com momentos de laser, refeição e descanso.
As turmas dos 4º anos participaram de atividade prática no Laboratório de Ciências com o professor Elisson, onde visualizaram através de experimentos os vulcões, crosta terrestre e as camadas da terra. As atividades práticas no Laboratório tem o objetivo de reforçar os conteúdos aprendidos em sala de aula.
A turma 122 junto com a professora Jacqueline vem trabalhando o ambiente escolar, noções básicas de legenda e codificação, além dos cuidados que devemos ter com e escola. Uma das propostas, foi criar uma maquete da sala de aula. O resultado foi muita diversão, aprendizado!
A turma da Educação Infantil - NA1 junto com a professora Ana Lúcia se divertiu e aprendeu muito no primeiro mês de retorno as aula. A turminha participou de atividades no pátio, na sala de aula, na cantina e na pracinha, sempre com muita alegria, descobertas e aprendizagens!
As turmas da Educação Infantil também comemoraram o aniversário de Porto Alegre. A proposta foi decorar com a família o bolo de aniversário da nossa cidade.
A turma 132 está participando do Projeto Brincando de Paleontologia . Através deste projeto estudamos os tipos de solos e os seres que nele habitam, além de seus tesouros escondidos.
Com o objetivo de integrar o grupo e estreitar os laços afetivos através do trabalho em equipe, as crianças da Atividade complementar junto com a educadora Iara, foram desafiadas em um circuito de atividades com bambolês. O resultado foi muita animação, cooperação mútua e diversão!
Os estudantes e professores do Colégio Romano Senhor Bom Jesus contam com uma nova sala de integração , o espaço Ser - Espaço de Cultura. Além dos recursos tecnológicos da sala , o espaço será utilizado para reuniões, debates e momentos de estudo.
Na tarde do dia 22 de março os alunos do Romano Senhor Bom Jesus lembraram do Dia Mundial da Água.
Na oportunidade foram realizadas várias ações que reforçaram a importância e os cuidados que devemos ter com a água. Como forma de conscientização os alunos construíram cartazes com o tema.
A turma 143 vêm trabalhando sobre os diferentes tipos de textos que podemos encontrar no nosso dia a dia.
Desta vez, os alunos trabalharam a produção textual de cartazes de filmes. Cada um criou e expôs suas ideias.
Para ilustrar o trabalho já iniciado em sala de aula, os alunos do 3º ano do ensino fundamental participaram de uma aula no laboratório de Ciências, onde o professor Ellisson pode conversar com as turmas sobre os planetas. Além disso, visualizaram através de maquete a organização do sistema solar.
As turmas do 2º ano do ensino fundamental iniciaram um trabalho prático sobre os sentidos. Além de atividades na sala de aula, os alunos visitaram o laboratório de Ciências onde participaram de experimentos na prática. Aprendendo com diversão!
Os alunos das turmas do 1º ano do ensino fundamental, participaram nesta semana, de atividades que tiveram por objetivo o encantamento pelo universo mágico da leitura e da escrita. Os estudantes assistiram ao vídeo "A História da Escrita" e construíram um cartaz coletivo. Também, participaram da hora do conto com o livro "O Guardião das Vogais". Este é só o início da caminhada que será repleta de muitas aventuras no decorrer deste ano letivo!
No Colégio Romano Senhor Bom Jesus as mulheres mães, funcionárias e professoras foram homenageadas, confira algumas das homenagens.
Nossas aulas iniciaram nesta segunda-feira, dia 20 de fevereiro e há sempre uma expectativa em relação ao 1º dia de aula, o encontro e reencontro de amigos e educadores, de alunos antigos e alunos novos. É um dia único onde sorrisos e abraços acompanhados da palavra saudade tomam conta do Colégio.
É muito bom estarmos juntos! Que o ano letivo de 2017 seja repleto de aprendizagens, descobertas e muitas realizações.
O início de uma criança na escola é sempre difícil.
Por isso, é considerado por nós um momento muito importante e levado muito a sério!
É um momento de adaptação da criança e dos pais. Os pais sofrem com a ansiedade e o medo da reação da criança.
É importante não esconder nada. Explique que ele vai para a escola a partir de um determinado dia, que você vai levá-lo, vai buscá-lo e que acompanhará no início. Fale dos novos amigos que irá fazer, da professora, de como é a escola e o que acontece nela.
Explique que você vai acompanhá-lo por um período, mas que, depois disso, você vai voltar ao trabalho e ele vai ficar só com a professora e com os colegas.
Os pais devem conhecer bem as rotinas, buscar conhecer toda a equipe da escola para sentirem-se seguros e passar isso aos seus filhos.
Lembre-se: nunca vá embora sem se despedir do seu filho, isso pode aumentar a insegurança dele.
É normal a criança chorar neste processo, afinal é tudo muito novo para ela. Devemos primeiro identificar que tipo de choro é. Se a criança está chorando para manipular o ambiente ou então por não querer se afastar dos pais.
Lembrando algumas dicas:
- Entregue seu filho à professora, diga adeus com naturalidade não prolongue a despedida;
- Respeite o horário de entrada e saída estipulado pela professora;
- Mantenha a regularidade e pontualidade.
E, caso surja alguma dúvida ou insegurança, procure a equipe de nossa escola!
Estaremos sempre à disposição.
Serviço de Orientação Educacional
Rede Romano de Educação
Antes de recebermos nossos alunos, na volta às aulas dia 20/2, os educadores da Educação Infantil, Ensinos Fundamental e Médio estarão participando da Jornada Pedagógica 2017, com uma programação bem intensa entre os dias 15 e 17/02.
No dia 15 os Colégios da Rede iniciam com a acolhida da Direção e as novidades para 2017 para professores e funcionários. E no decorrer do dia estarão recebendo o treinamento da empresa MF - Assessoria e Treinamento sobre o plano de evacuação.
Na manhã de 16/02, os professores irão ao Hotel Continental para assistir a palestra de formação da Editora FTD: O Desafio de articular as ações de ensino e aprendizagem escolar por meio da avaliação. De volta aos Colégios, cada um seguirá sua programação separadamente.
E na sexta-feira, dia 17/02 todos os professores da Rede Romano se encontrarão no SESC Campestre para formação geral.
E teve muita emoção na noite do dia 20 de dezembro com a solenidade de formatura de conclusão do ensino médio e do ensino fundamental dos Colégios ROMANO SENHOR BOM JESUS, ROMANO SANTA MARTA E ROMANO SÃO MATEUS. Parabéns pela conquista! Estaremos sempre na torcida por vocês.
No dia 09 de dezembro aconteceu a Formatura da Educação Infantil, turmas NB1 e NB2 do nosso Colégio. Foi um momento lindo e cheio de emoção para o Colégio, para as famílias e para os nossos pequenos formandos.
As turmas da Educação Infantil, NB1 e NB2 já estão se preparando para a formatura. Para isso, cada turma convidou um padrinho que junto com a professora, entregarão os diplomas. A turma NB1 da professora Daniela, convidou o coordenador de normas João Carlos e a turma NB2 da professora Carina, convidou a auxiliar de normas Iara Ribeiro. Confira alguns momentos.
O segundo dia de apresentações do Colégio, também foi recheado de muita alegria, para celebrar o ano letivo que está encerrando. Com o tema "Romano no ritmo da dança", vários ritmos foram coreogrados e encantaram a todos os presentes.
Parabéns a todos os envolvidos!
Foi com muita alegria que na noite do dia 29 de novembro recebemos as famílias, das turmas de Maternal ao 2º ano do EF para celebrar o encerramento do ano letivo. Neste ano o tema da festa foi "Romano no ritmo da dança", as turmas apresentaram diferentes ritmos musicais. Como todos os anos, as crianças deram um show. Parabéns a todos os envolvidos!
Durante o ano letivo, a professora Capitolina esteve nas salas de aula do Ensino Fundamental I trabalhando com práticas da disciplina de Física. Nestes momentos, os estudantes puderam ver como a Física está presente no nosso dia a dia, já antecipando algumas ideias que os alunos aprenderão futuramente.
As turmas do 1º ano do EF receberam uma visita muito especial, as turmas do Nível B. Os formandos da Educação Infantil sentiram um pouco da nova rotina que terão a partir do ano que vem. Agora é só esperar a formatura e curtir as férias, para iniciar esta nova etapa no próximo ano.
As turmas do 5º ano passam por um momento muito importante no final do ano, a transição do 5º para o 6º ano.
Além da fala do Coordenador de normas, as turmas tiveram a oportunidade de conversas com os professores do turno da manhã , bem como da Orientação Vocacional e da Supervisão. Os estudantes puderam vivenciar um pouco do que será a nova etapa, no Ensino Fundamental 2.
Foi realizada a entrega do prêmio aos vencedores dos corredores poéticos do nosso Colégio.
Confira os ganhadores de cada categoria:
Ensino Funademntal II – Bruna Furtado Machado
Ensino Médio – Guilherme Krás
Funcionário – Gabriel Coscia da Cunha
Parabéns aos vencedores!
As turmas de 3º ano do ensino fundamental visitaram o espaço ler da Editora Cassol. Na oportunidade, os estudantes puderam assistir a apresentação da autora Gabriela Schaurich, além de ter contato com a biblioteca do local .Para encerrar a tarde, um delicioso lanche.
Para concluir as atividades artísticas realizadas durante todo o ano letivo, os alunos da Ed. infantil ao 5º ano, realizaram a apresentação de seus trabalhos na Exposição de Artes. As famílias tiveram a oportunidade de vistar a exposição e se encantaram com os trabalhos elaborados pelos nossos artistas.
A Rede Romano de Educação realizou neste sábado, dia 05 de novembro, no ginásio de esportes do Colégio Romano Senhor Bom Jesus, a sexta edição dos Jogos de Integração.
O Esporte constitui-se em um excelente meio de educação e formação pessoal dos nossos estudantes, cultivando a amizade e promovendo assim a integração entre os cinco Colégios da nossa Rede: Romano Senhor Bom Jesus, Romano São Mateus, Romano Santa Marta, Romano Auxiliadora, de Rio Pardo e Romano São Lucas de Camaquã.
O torneio foi disputado com lealdade e muita garra dos nossos atletas, nas modalidades de futsal masculino e handebol feminino.
Foi um dia muito especial, de muita alegria e integração entre as equipes participantes, no final do evento todos foram premiados com medalhas.
Nossas alunas, da turma 191 receberam na Assembléia Legislativa, durante audiência publica, certificado de premiação do concurso Curtas da Educação. As estudantes concorreram com escolas de todo o estado, sendo vencedoras da categoria " Curtas". O tema do concurso neste ano foi Saneamento básico. Parabéns as alunas envolvidas e a professora Isabel Borges pela assessoria e dedicação.
Para concluir o trabalho realizado durante todo o ano letivo, os alunos dos 4º anos realizaram uma Feira de Etnias.
Durante a apresentação para outras turmas, os grupos contaram um pouco mais sobre a história, costumes, vestimentas, danças e comidas típicas das etnias que formaram o povo gaúcho. Este trabalho finaliza um capítulo importante de toda a história estudada neste ano, desde as aulas teóricas, até as práticas já vividas na 1º saída de estudos, para a Serra Gaúcha.
Aprender multiplicação brincando é muito mais fácil! Através de um jogo com balões, a turma 132 junto com a professora Wanessa se divertiu aprendendo a multiplicar.
Para finalizar o projeto Cienema, os alunos envolvidos dos Colégios ROMANO SENHOR BOM JESUS e ROMANO SANTA MARTA realizaram saída de estudo para 44º festival de Cinema Gramado. Na oportunidade os alunos assistiram o filme: Assistência Domiciliar de Slávek Horák, da Republica Tcheca.
Por mais um ano o Colégio ROMANO SENHOR BOM JESUS recebeu dois troféus destaques, com trabalhos premiados no XI Salão Jovem UFRGS 2016.
Neste ano os alunos premiados foram:
- Barbara Mesquita Gomes
- Leonardo Chaves da Silva
- Namat Fülber Vieceli
- Sofia Gomes Martins
- Brenda Catani Vargas
- Mariana da Silva Leiria
Parabéns aos alunos e professores orientadores pela ótima participação!
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